閱讀下面這兩首清詩，完成後面的題。荊卿裡 清•袁枚水邊歌罷酒千行，生戴我頭入虎狼。力盡自堪酬太子，魂歸何忍見田...

問題詳情：

閱讀下面這兩首清詩，完成後面的題。

荊 卿 裡  清•袁枚

水邊歌罷酒千行，生戴我頭入虎狼。

力盡自堪酬太子，魂歸何忍見田光？

英雄祖餞當年淚，過客衣冠此日霜。

*首無靈公莫笑，亂山終古刺咸陽。

荊軻山（其二）清•尹禮

豪氣無論劍不疏，只緣生劫一籌迂。

圖窮即斷秦王首，千載應傳好丈夫。

14．袁詩尾聯“刺”字用得非常精*，請簡要賞析。（5分）

15．兩首詩對荊軻的評價有同有異，請簡要分析。（6分）

【回答】

14．①“刺”字形象地表現了“亂山”山勢的陡峭、高聳（1分）；②賦予“亂山”以人*，彷彿它也替荊軻抱憾，如利劍般刺向秦都（2分）；③呼應了“荊軻刺秦”的故事（1分）；④寄託了詩人對荊軻的深刻同情（1分）。

15．①相同：兩首詩都讚美了荊軻的精神和壯舉（2分）；②不同：袁詩讚美中有同情，將刺秦失敗歸因為“*首無靈”（2分）；尹詩讚美中重批評，認為荊軻“生劫”秦王的想法是“迂腐”的（2分）。

【解析】

14．

試題分析：此題考查煉字題目，解題步驟：解釋該字的含義，結合詩句具體分析，分析表達效果及情感。尾聯則站在同情角度，替荊軻說話，希望人們不要嘲笑這位英雄，失敗之因不在於人，而在於*首“不靈”，沒有發揮作用。你看那亂山鋒芒如劍，直刺秦都咸陽。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

15．

試題分析：此題考查對詩歌內容的把握，求同辨異，於詩歌來說，一是內容（意象、畫面、情感、態度等），二是形式（結構、章法、技巧、語言特點等）。這裡的比較，指向很明確，是就對荊軻的評價作比較。這就需要在整體把握的基礎上，找出評價語。一是第一首詩尾聯，一是第二首詩的第二句，這是辨異的關鍵。

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達