13.閱讀下面這首宋詞,回答問題。水調歌頭蔡伸亭皋木葉下,原隰菊花黃。憑高滿眼秋意,時節近重陽。追想彭門注往歲...
問題詳情:
13.閱讀下面這首宋詞,回答問題。
水調歌頭
蔡伸
亭皋木葉下,原隰菊花黃。憑高滿眼秋意,時節近重陽。追想彭門注往歲,千騎雲屯平野,高宴古球場。弔古論興廢,看劍引杯長。
感流年,思往事,重淒涼。當時坐間英俊,強半已凋亡。慨念平生豪放,自笑如今霜鬢,漂泊水雲鄉。已矣功名志,此意付清觴。
【注】彭門:徐州治所,蔡伸任徐州通判時曾率部北上,援助抗遼。
(1)本詞上片哪些景象體現了秋意?“千騎雲屯平野”一句用了哪種修辭手法?(3分)
(2)上片“看劍引杯長”一句有何用意?(2分)
(3)本詞下片寫出了哪幾種“淒涼”?(4分)
【回答】
13.(1)【*】(3分)①木葉下、菊花黃;(2分)②比喻。(1分)
【解析】首先要注意審題,審出問的內容。本題有兩問,一是“上片哪些景象體現了秋意”,這是針對意象設題,一是“‘千騎雲屯平野’一句用了哪種修辭”。第一小問主要是找景,找具有季節特點的景物,主要是體現秋意。一、二兩句即可體現秋意,“亭皋木葉下,原隰菊花黃”,“木葉”是下,“菊花”是黃,這兩個景物深切地體現了秋意之濃。第二小問很具體,直指修辭,而*蘇卷常考的修辭主要有:比喻、比擬、誇張、借代等等。“千騎雲屯平野”,這一句把“千騎”比做“雲”,以雲之聚集寫人馬之眾多,寫出當時*隊的氣勢如虹。
(2)【*】(2分)表現詩人建功立業的報國之志;為下片感懷做鋪墊(或與下片的淒涼形成對比)。(每點1分)
【解析】本題首先要了解這句話的來歷,然後在結合內容和結構分析其作用。“檢書燒燭短,看劍引杯長”是杜甫的名句,意思是點燭讀書,燭火越來越短;醉裡看劍,酒越喝越痛快。紅燭、古書、美酒、長劍,士子懷才,意興昂揚,英雄醉酒論劍,胸懷萬里,豪情萬千。現用杜甫原句“看劍引杯長”入詞,把他們滿腔熱血,憂心國事,希圖建功立業的種種情緒暗含其中,這是內容上的作用;結構上主要是為了下片服務,此時豪情滿懷,而處境卻是極其悲涼,形成鮮明的對比。
(3)【*】(4分)英豪凋亡;年歲已高;飄泊他鄉;功業未就。(每點1分)
【解析】本題考查詩歌的情感。下片以“感流年”三句承上啟下,從上片的慷慨激昂轉入下片的蕭瑟淒涼。可見“淒涼”的內容應在其後。“當時坐間英俊,強半已凋亡”,當時座中的英豪,一半都已凋亡了,而宋王朝也只剩下半壁*山,這是淒涼之一;“慨念平生豪放,自笑如今霜鬢”,自己平生那豪情壯志、抗金的決心和願望,早已被現實消磨殆盡,只落得兩鬢如霜,這是淒涼之二;“漂泊水雲鄉”,飄泊在*南水鄉,這是淒涼之三;“已矣功名志,此意付清觴”,功名未就,一腔悲憤,無處可消,只有借酒澆愁,這是淒涼之四。
知識點:詞
題型:語言表達
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