詩歌鑑賞閱讀下面一首宋詩,然後回答問題。(6分)秋興二首(其二) 彭秋宇西風捲地送淒涼,目斷歸帆①落日黃。...
問題詳情:
詩歌鑑賞
閱讀下面一首宋詩,然後回答問題。(6分)
秋興二首(其二)
彭秋宇
西風捲地送淒涼,目斷歸帆①落日黃。雁過*天雲漠漠,龍②遊滄海水茫茫。
故人入夢三更月,近事驚心兩鬢霜。試把濁醪③澆磊磈④,尊中猶帶芷蘭⑤香。
【註釋】彭秋宇,南宋末人,生平事蹟不詳。此詩大概於南宋滅亡時作於東海邊上。①歸帆,詩人有朋友隨小朝廷轉戰閩粵。②龍,喻君主,時宋帝流亡海上。③醪,酒。④磊瑰,即塊磊,喻心中不平之氣。⑤芷蘭,芳草,語出《離騷》,以芳草喻忠賢。
(1) 請從“景”與“情”關係的角度對詩歌前兩聯進行賞析。(3分)
答:
(2)此詩的詩風接近杜甫。請指出彭秋宇這首詩的風格特徵,並作簡要分析。(3分)
答:____________________________________________________________________
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【回答】
(1)①前四句寫秋景,句句寫景,又句句言情,情景交融(因秋託興、觸景傷情),意境悲涼深巨集。
②詩人登臨高處,眺望大海,秋風瑟瑟,落日沉沉,烏雲漠漠,水天茫茫,景*淒涼。秋天的肅殺淒涼,心情的悲愴苦痛,和詩人牽繫國家的衰敗殘破交織在一起,為後兩聯奠定了深沉的感情基調。 (劃線處一處1分)
(2)①風格特徵:沉鬱悲壯(悲愴)。(1分)
②簡要分析:這首詩把詩人對國事的憂慮、國運的擔憂以及對國家的忠貞不二之情的深沉的愛國情懷與對朋友的思念、眼前的具體情境緊密結合在一起,熔鑄為凝練精純的詩句,形成了沉鬱悲壯的風格。(2分)
解答風格鑑賞題:明特*(用一兩個詞準確點名)+列例*(用詩中有關語句具體分析這種特*)+析感情(指出表現了詩人怎樣的感情)
知識點:詩
題型:未分類
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