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已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ...

練習題1.91W

問題詳情:

已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗: (Ⅰ)如圖①,若AB兩點在⊙O上滑動,直線BC分別與⊙Ol相交於點DE,求BD的長;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,當OE=6時,求BE的長. 已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ...

    第1題圖

【回答】

解:(Ⅰ)如解圖所示:連線AD. ∵∠ABD=90°, ∴AD是⊙O的直徑. ∴AD=10. 在Rt△ABD中,BD=已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ... 第2張=6. (Ⅱ)如解圖所示:過點OOFBD,垂足為點F. ∵OFBD,BD=6,∴BF=FD=3. 在Rt△ODF中,OF=已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ... 第3張=4. 在Rt△OFE中,EF=已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ... 第4張=2已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ... 第5張. ∴BE=FBEF=3+2已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ... 第6張. 已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數學實驗:(Ⅰ... 第7張

知識點:點和圓、直線和圓的位置關係

題型:綜合題