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閱讀下面的文言文,完成後面題目。淩統字公績,吳郡餘杭人也。父*,輕俠有膽氣。統年十五,左右多稱述者,權亦以*...

練習題3.24W

問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成後面題目。淩統字公績,吳郡餘杭人也。父*,輕俠有膽氣。統年十五,左右多稱述者,權亦以*...

閱讀下面的文言文,完成後面題目。

淩統字公績,吳郡餘杭人也。父*,輕俠有膽氣。統年十五,左右多稱述者,權亦以*國事,拜統別部司馬,行破賊都尉,使攝父兵。後從擊山賊,權破保屯先還,餘麻屯萬人,統與督張異等留攻圍之,剋日當攻。先期,統與督陳勤會飲酒,勤剛勇任氣,因督祭酒,陵轢一坐,舉罰不以其道。統疾其侮慢,面折不為用。勤怒詈統,及其父*,統流涕不答,眾因罷出。勤乘酒凶悖,又於道路辱統。統不忍,引*斫勤,數日乃死。及當攻屯,統曰:“非死無以謝罪。”乃率厲士卒,身當矢石,所攻一面,應時披壞,諸將乘勝,遂大破之。還,自拘於*正。權壯其果毅,使得以功贖罪。

後權復徵*夏,統為前鋒,與所厚健兒數十人共乘一船,常去大兵數十里。權以統為承烈都尉,與周瑜等拒破曹公於烏林,遂攻曹仁,遷為校尉。雖在*旅,親賢接士,輕財重義,有國士之風。反自益陽,從往合肥,為右部督。時權撤*,前部已發,魏將張遼等奄至津北。權使追還前兵,兵去已遠,勢不相及,統率親近三百人陷圍,扶悍權出。敵已毀橋,橋之屬者兩版,權策馬驅馳,統復還戰,左右盡死,身亦被創,所殺數十人,度權已免,乃還。橋敗路絕,統被*潛行。權既御船,見之驚喜。統痛親近無反者,悲不自勝。權引袂拭之,謂曰:“公績,亡者已矣,苟使卿在,何患無人?”

時有薦同郡盛暹於權者,以為梗概大節有過於統,權曰:“且令如統足矣。”後召暹夜至,時統已臥,聞之,攝衣出門,執其手以入。其愛善不害如此。

統以山中人尚多壯悍,可以威恩誘也,權令東佔且討之,命敕屬城,凡統所求,皆先給後聞。統素愛士,士亦慕焉。得精兵萬餘人,過本縣,步入寺門,見長吏懷三版,恭敬盡禮,親舊故人,恩意益隆。事畢當出,會病卒,時年四十九。權聞之,拊床起坐,哀不能自止,數日減膳,言及流涕,使張承為作銘誄。

(節選自《三國志•淩統傳》)

14.對下列句子中加點的詞解釋,不正確的一項是                  (   )

A.輕俠有膽氣                              輕:率*

B.行破賊都尉                              行:代理

C.統疾其侮慢                              疾:痛恨

D.乃率厲士卒                              厲:嚴厲

15.以下各組句子中,全屬於淩統在合肥之戰失利時保護孫權突圍的一組是

①統與督張異等留攻圍之   ②統率親近三百人陷圍

③身當矢石               ④與周瑜等拒破曹公於烏林

⑤身亦被創,所殺數十人   ⑥統被*潛行   

A.①②③     B.②⑤⑥      C.③④⑥        D.①④⑤

16.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是           (   )

A.淩統頭腦冷靜,果斷剛強。進攻麻屯之前,督將陳勤在宴會上辱罵淩統,淩統只是流淚沒有搭理他。在進*路上陳勤再次侮辱他時,他終於忍無可忍,砍傷陳勤。   

B.淩統為人正直,愛憎分明。對不講規矩、隨意欺侮他人的陳勤,他敢於當面指斥,拒不接受陳勤的罰酒;合肥之戰失利,親信部下無一生還,他悲痛不能自已。

C.淩統作戰勇敢,身先士卒。進攻麻屯時,親自冒著敵方的箭雨和擂石往前衝,大敗反賊;在孫權陷入曹將張遼的包圍時,奮不顧身,衝入重圍,保護孫權突圍。

D.淩統慷慨大度,體恤下屬。同鄉盛暹應孫權詔命夜間到達,他慌忙提衣出門,執手迎進室內,毫無妒忌之心;在*旅中,他愛護部下中的賢士,賢士們也仰慕他。

17.把上面文段中劃橫線的句子和課文中的語句翻譯成現代漢語。(10分)

(1)時有薦同郡盛暹於權者,以為梗概大節有過於統,權曰:“且令如統足矣。”(5分)

(2)今臣亡國賤俘,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。(5分)

【回答】

【*】

14.D

15.B

16.D

17.(1)當時有人向孫權推薦淩統同郡人盛暹,認為盛暹的氣概節*甚至超過淩統,孫權說:“只要像淩統這樣就夠了。”(2)現在我是一個低賤的亡國俘虜,十分卑微淺陋,受到過分提拔,恩寵優厚,怎敢猶豫不決而有非分的乞求呢。

【解析】

14.

試題分析:厲:鼓勵,通“勵”。實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢,一般刻意迴避考綱規定的120個實詞,並且考題選項中夾雜出現通假字、古今異義、詞類活用等文言現象,此題的*B即為詞類活用。答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定*的正確與否,此題可用“結構分析法”辨析,選項對原文“乃率厲士卒,身當矢石,所攻一面,應時披壞”,選項翻譯為“嚴厲”,後面是“士卒”,句意不通順,可以判斷選項錯誤。應為“鼓勵”。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

15.

試題分析:此類題目先看題幹中有沒有“直接表現”的字樣,然後分析所給文段是否是題幹中要求的人物的所作所為,再分析是否是題幹中要求的*格,用排除法做準確率高還節省時間,此題題幹是“淩統在合肥之戰失利時保護孫權突圍”的一組,①是淩統與他人留下來包圍攻打麻屯,③是淩統是在攻打麻屯時英勇作戰,④是淩統、周瑜等人與曹*的烏林之戰,排除這三項可以得到*。

考點:篩選文中的資訊。能力層級為C。

16.

試題分析:此類題目一般不會太難,命題方向重要是人物、時間、地點、事件的混淆和關鍵詞語的誤譯。抓住這幾方面仔細對讀原文找到錯誤,應該很簡單。選項對應的原文“統素愛士,士亦慕焉,得精兵萬餘人”,此處的“士”應指“部下”,選項將上一段落中“愛善”也歸在此中,對文中重要詞語的解釋錯誤。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

17.

試題分析:翻譯題是區分度較大的題目,一定要注意直譯,因為判卷時間較緊,一般就看重點詞語的翻譯情況,所以如果不是直譯有時意思對可能老師誤判。還要注意文言句式,如果有考綱規定的“判斷句”“被動句”“賓語前置句”“定語後置句”“介賓短語後置句”“省略句”在翻譯中一定要有所體現。(1)梗概——氣概節*,且令——只要。(2)過——過分,擢——提拔,優渥——優厚,盤桓——猶豫不決。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

淩統字公績,吳郡餘杭人。父親凌*,為人率*俠義有膽量。淩統當時十五歲,孫權周圍有很多人稱讚他,孫權也因凌*為國犧牲,任命淩統為別部司馬,代理破賊都尉,讓他統領其父原來的部眾。後來跟隨孫權平討山賊,孫權攻取保屯後先期回師,剩下麻屯的一萬敵人,讓淩統與督將張異等人留下圍攻,並約定好進攻的日期。在此之前,淩統與領*陳勤一起飲酒,陳勤剛勇任*,他擔任宴會的祭酒官,欺凌滿座,舉酒罰酒都不按規矩。淩統痛恨陳勤的欺侮輕慢,當面指斥他,不接受陳勤的罰酒。陳勤怒罵淩統及淩統的父親凌*,淩統流淚不理他,眾人因此散席而出。陳勤趁著酒*蠻不講理,又在路上侮辱淩統。淩統忍無可忍,拔*砍了陳勤。幾天之後陳勤便死了。等到正式攻打麻屯的時候,淩統說:“我不死戰,無法贖我殺陳勤之罪。”便帶領鼓勵士卒,親自冒著箭雨和擂石出擊,所攻打的一面,很快被攻破,眾將領乘勝進*,終於大獲全勝。回師後,他親自到*正那兒將自己囚禁起來。孫權認為他的果敢和堅毅非常了不起,允許他將功贖罪。

以後孫權再次征討*夏,淩統擔任前鋒,與他平日厚待的士兵幾十人共乘一條船,常常在離開大*幾十裡外行動。孫權任淩統為承烈都尉,與周瑜等人在烏林抵禦並打敗了曹*,繼而又攻打曹仁,升為校尉。淩統即使身在*旅之中,也能夠親近結交賢明之士,輕視錢財,看重道義,具有國士的風尚。從益陽返回,又隨孫權進攻合肥,任右部督。當時孫權失利開始撤*,先頭部隊已經出發,魏將張遼等人卻突然帶*殺到逍遙津北面。孫權派人想追回先頭部隊,但部隊離開已很遠,勢難相救,淩統率領親信部下三百人衝入重圍,保護孫權突圍而去。敵人已毀壞了橋樑,橋的連線處只剩下兩塊木板,孫權驅馬疾奔衝過橋,淩統又回返再戰,手下人全部戰死,他自己也身負重傷,被他殺死的有幾十個敵人,估計孫權已經脫險,他才回來。但橋壞路斷,淩統只好披*潛入水中隱蔽前進。孫權回到船上後,看見淩統,十分驚喜。淩統痛惜自己的親兵沒有一個生還,悲傷得控制不住自己。孫權舉起袖子為淩統擦淚,對他說:“公績,死的人已經死了,只要有你在,還擔心沒有兵士啊?”

當時有人向孫權推薦淩統同郡人盛暹,認為盛暹的氣概節*甚至超過淩統,孫權說:“只要像淩統這樣就夠了。”後來晚上召見盛暹,當時淩統已躺下,聽說盛暹來了,慌忙間提著衣服出門,拉著盛暹的手迎進室內。淩統愛才而不妒嫉就是這樣。

淩統認為山裡人大多強壯剽悍,可以用恩威並施的辦法來誘導他們,孫權便命令他進駐東部各縣去招募並加以*,又命令各所屬城鎮官員,凡是淩統所需要的人力物力都先供給再上報。淩統向來愛護兵士,兵士也都仰慕他。淩統得到精兵一萬多人,經過他故鄉餘杭縣,步入官府大門,見了縣吏執版三拜,恭恭敬敬,禮節周到,對親戚朋友,恩情更加隆重。事情辦完將要出發時,不巧因病去世,時年四十九歲。孫權聽說這訊息後,捶床坐起,哀痛不能自止,好幾天吃不下飯,令張承為他寫了祭文和銘文表示哀悼。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀