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閱讀下面的文言文,完成第下列小題。孫堅字文臺,吳郡富春人,蓋孫武之後也。少為縣吏。年十七,與父共載船至錢唐,會...

練習題1.42W

問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成第下列小題。孫堅字文臺,吳郡富春人,蓋孫武之後也。少為縣吏。年十七,與父共載船至錢唐,會...

閱讀下面的文言文,完成第下列小題。

孫堅字文臺,吳郡富春人,蓋孫武之後也。少為縣吏。年十七,與父共載船至錢唐,會海賊胡玉等從匏裡①上掠取賈人財物,方於岸上分之,行旅皆住,船不敢進。堅謂父曰:“此賊可擊,請討之。”父曰:“非爾所圖也。”堅**上岸;以手東西指麾,若分部人兵以羅遮賊狀。賊望見,以為官兵捕之,即委財物散走。堅追,斬得一級以還,父大驚。由是顯聞,府召署假尉。堅歷佐三縣,所在有稱,吏民親附。鄉里知舊,好事少年,往來者常數百人,堅接撫待養,有若子弟焉。

中平元年,黃巾賊帥張角起於魏郡,自稱黃天泰平。天下響應,燔燒郡縣,殺害長吏。漢遣車騎將*皇甫嵩、中郎將朱儁將兵討擊之。儁表請堅為佐*司馬,鄉里少年隨在下邳者皆願從。堅又募諸商旅及淮、泗精兵,合千許人,與儁併力奮擊,所向無前。汝、潁賊困迫,走保宛城。堅登城先入,眾乃蟻附,儁具以狀聞上,拜堅別部司馬。

邊章、韓遂作亂涼州。中郎將董卓拒討無功。中平三年,遣司空張溫行車騎將*,西討章等。溫表請堅與參*事,屯長安。章、遂聞大兵向至,黨眾離散,皆乞降。*還,拜堅議郎。時長沙賊區星自稱將*,眾萬餘人,攻圍城邑,乃以堅為長沙太守。到郡親率將士,施設方略,旬月之間,克破星等。漢朝錄前後功,封堅烏程侯。

靈帝崩,卓擅朝政,橫恣京城。諸州郡並興義兵,欲以討卓。堅亦舉兵。袁術表堅行破虜將*,領豫州刺吏。遂治兵於魯陽城。卓兵見堅士眾甚整,不敢攻城,乃引還。卓憚堅猛壯,乃遣將*李傕等來求和親。堅曰:“卓逆天無道蕩覆王室今不夷汝三族縣示②四海則吾死不瞑目豈將與乃和親邪?”復進*大谷,拒雒九十里。卓尋徙都西入關,焚燒雒邑。

初平三年,術使堅徵荊州,擊劉表。表遣黃祖逆於樊、*之間。堅擊破之,追渡漢水,遂圍襄陽,單馬行峴山,為祖*士所*殺。

(節選自《三國志•吳書一》)

【注】①匏裡:地名。②縣:通“懸”。

13.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是。

A. 卓逆天無道蕩覆/王室今不夷/汝三族縣示四海/則吾死不瞑目/豈將與乃和親邪?

B. 卓逆天無道蕩覆/王室今不夷/汝三族縣/示四海則吾死不瞑目/豈將與乃和親邪?

C. 卓逆天無道/蕩覆王室/今不夷汝三族/縣示四海/則吾死不瞑目/豈將與乃和親邪?

D. 卓逆天無道/蕩覆/王室今不夷汝三族/縣示四海/則吾死不瞑曰/豈將與乃和親邪?

14.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是

A. 署:代理、暫時擔任或試充官職。假尉:指暫時代理的縣尉或非正式任命的縣尉。

B. 黃天泰平:張角自稱黃天,曾宣傳“蒼天已死,黃天當立;歲在*子,天下大吉”。

C. 崩:古代把天子的死看得很重,常用山塌下來比喻,由此從周*始帝王死稱“崩”。

D. 四海:這裡指全國各地。古代類似的稱說還有九州、八荒、六合、五湖、四夷等。

15.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

A. 孫堅年少就智勇有為。十七歲時,身為縣吏的他遇到賊人搶劫商人財物,獨自上岸,以計嚇退賊人,並砍掉一個賊人首級,由此聲名大顯。

B. 孫堅關心國事有遠謀。在輔佐管理郡縣之時他就招攬數百個熱心青年,以備為國家效力,後來他們中的一些人追隨他*黃巾*張角的起義。

C. 孫堅在漢朝立下功勞。中平三年他跟隨司空張溫平定涼州之亂,隨後又在長沙太守任上打敗了在此作亂的區星等。孫堅因功被封為烏程侯。

D. 孫堅威猛而知曉大義。中郎將董卓趁亂擅權,孫堅跟隨各地興義兵*董卓。董卓的*隊懼怕孫堅的*隊,孫堅也拒絕了董卓的和親請求。

16.請將文中畫線句子翻譯成現代漢語。

(1)堅登城先入,眾乃蟻附,遂大破之。儁具以狀聞上,拜堅別部司馬。

(2)堅擊破之,追渡漢水,遂圍襄陽,單馬行峴山,為祖*士所*殺。

【回答】

13.C

14.D

15.B

16.(1)孫堅登上城牆率先進入城中,兵士們就像螞蟻一樣趨集緣附(或:“像螞蟻一樣聚集攀上城牆),於是攻破宛城。朱儁詳細地把戰況上報皇上,朝廷授予孫堅別部司馬一職。

(2)孫堅進攻打敗了黃祖,追擊他渡過漢水,於是包圍了襄陽城,單人匹馬前往峴山(或:在峴山上行進),被黃祖的*士*箭殺死。

【解析】

13.試題分析:本題考查學生文言文斷句能力。文言文斷句,應將句子迴歸文字,結合語境理解大意,根據句子大意斷句。本句答題意思是:董卓違反天理,毫無道義,顛覆漢朝,如果不除掉你家族三代,昭示天下,那麼我也死不瞑目,怎會要與你和親呢?據此,句子可以斷開為:卓逆天無道/蕩覆王室/今不夷汝三族/縣示四海/則吾死不瞑目/豈將與乃和親邪?故選C。

14.試題分析:本題考查學生把握文學常識的能力。回答此類題目,必須多瞭解古代文化常識,區分文學常識的概念,仔細察看題幹中的修飾限制成分,並結合文章內容來判斷。本題D項,四夷:古代華夏族對四方少數民族的統稱。含有輕蔑之意。

15.試題分析:本題考查學生對文字內容的理解。解答這類題目一要注意從原文中尋找對應資訊,二要認真比較,不漏過任何字眼。命題者往往在轉述中變換一些資訊對答題者進行干擾,故解答這類題重在細心。本題B項,“有遠謀”“以備為國家效力”分析有誤。

16.試題分析:本題考查學生文言文語句翻譯能力。翻譯句子遵遁直譯的原則,要落實好重要實詞和虛詞及特殊句式等語法現象。第一句翻譯關鍵點為:蟻附、以狀聞上、拜;第二句翻譯關鍵點為:追(之)渡漢水、單馬行峴山,以及被動句的翻譯。還要注意句子意思表達的流暢。

點睛:

本題首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;比如“堅”“別部司馬”“漢水”“襄陽”“峴山”。然後再看有否特殊句式,最後再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。

參考譯文:

孫堅字文臺,是吳郡富春人,是孫武的後代。年少就當上了縣吏。十七歲的時候,跟隨父親一同乘船到錢唐,遇上海賊胡玉等人從匏裡上岸搶掠商人的財物,正在岸上分贓,來往之人都停下來,船隻不敢前進。孫堅對父親說:“這些賊人可以攻擊,請允許我*他們。”父親說:“這不是你要謀劃的事情啊。”孫堅手持大*登上岸去,用手向東向西指揮著,好像分派部署人馬來攔截賊人的樣子。賊人遠遠看見,以為是官兵圍捕他們來了,立即放棄財物散開逃走了。孫堅追上去,砍掉一個賊人的首級回來,他的父親大吃一驚。因此孫堅名聲大顯,府上召見任命為假尉。孫堅前後輔佐過三個郡縣,所在之縣都有稱道他的,官吏百姓親近依附於他。鄉里的舊友,好事的少年,來來往往的經常有數百人,孫堅接待撫養他們有如自己的子弟一樣。

中平元年,黃巾*賊首張角在魏郡起事,天下紛紛響應,燒燬郡縣,殺害郡縣長官。漢朝廷派遣車騎將*皇甫嵩、中郎將朱儁率兵*攻打他們。朱儁上表請求任命孫堅為佐*司馬,跟隨他的那些下邳鄉里少年都願意跟從他。孫堅又招募那些商旅之人和淮水、泗水精銳兵丁,合計有一千左右,跟隨朱儁一同奮力出擊,部隊所向無以阻擋。汝、穎二州的叛賊困窘急迫,逃跑去保護宛城。孫堅用自己的身體獨當一面,登上城牆率先進入城中,眾兵士於是像螞蟻一樣跟了進來,於是大破宛城。朱儁詳細地把戰況上報皇上,朝廷授予孫堅別部司馬一職。

邊章、韓遂在涼州作亂。中郎將董卓抵禦*沒有成效。中平三年,朝廷派遣司空張溫兼任車騎將*,向西*邊章等。張溫上表請求孫堅跟著參與*事,屯兵長安。邊章、韓遂聽聞大兵行動方向,黨羽逃離分散,都乞求投降。*隊歸還,孫堅被授予議郎職務。當時長沙逆賊區星自稱為將*,擁有一萬餘人,圍攻城池,於是朝廷把孫堅任命為長沙太守。孫堅到了那裡親自率領將士們,謀劃方法策略,一個月之間,打敗了區星等。周朝、郭石也率領隨眾在零、桂兩郡起事。於是孫堅越過長沙之地搜尋征討,三郡之內對他都非常恭敬。東漢朝廷記錄孫堅前後之功勞,封孫堅為烏程侯。

靈帝駕崩,董卓擅權掌控朝政,在京城之內任意妄為。各州郡全興起義兵,想要來*董卓。孫堅也起兵。袁術上表請任孫堅為破虜將*,兼任豫州刺史。於是在魯陽城治理*隊。董卓的*隊看到孫堅*隊很是嚴整,不敢攻打魯陽城,於是撤兵而回。董卓害怕孫堅勇猛壯大,於是派遣將*李傕等人前來請求和親。孫堅說:“董卓違反天理,毫無道義,顛覆漢朝,如果不除掉你家族三代,昭示天下,那麼我也死不瞑目,怎會要與你和親呢?”於是進*大谷,距離雒陽城九十里。董卓不久遷徙都城向西入關(長安城),焚燒雒陽城。

初平三年,袁術派遣孫堅征討荊州,攻打劉表。劉表派遣黃祖在樊、*兩地之間拒敵。孫堅進攻打敗了黃祖,(乘勝)追擊他渡過漢水,於是包圍了襄陽城,單人匹馬前往峴山(或:在峴山上行進),被黃祖的*士*箭殺死。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀