閱讀下面的文字，完成下面小題。騎桶者(奧地利)卡夫卡煤全部燒光了；煤桶空了；火爐裡透出寒氣，灌得滿屋*涼。窗外...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成下面小題。

騎桶者

(奧地利)卡夫卡

煤全部燒光了；煤桶空了；火爐裡透出寒氣，灌得滿屋*涼。窗外的樹呆立在嚴霜中；天空成了一塊銀灰*的盾牌，擋住向蒼天求助的人。我得弄些煤來燒;我可不能活活凍死；我的背後是冷酷的火爐，我的面前是同樣冷酷的天空，因此我必須快馬加鞭，在它們之間賓士，在它們之間向煤店老闆要求幫助。可是煤店老闆對於我的通常的請求已經麻木不仁；我必須向他清楚地*，我連一-星半點煤屑都沒有了，而煤店老闆對我來說不啻是天空中的太陽。我這回前去，必須像一個乞丐，由於飢餓難當，奄奄-息,快要倒斃在門檻上，女主人因此趕忙決定，把最後殘剩的咖啡倒給我；同樣，煤店老闆雖說非常生氣，但在十誠之一“不可殺人”的光輝照耀下，也將不得不把一剷煤投進我的煤桶。

我怎麼去法必將決定此行的結果；因此我騎著煤桶前去。騎桶者的我，兩手握著桶把一最簡單的挽具，費勁地從樓梯上滾下去;但是到了樓下，我的煤桶就向上升起來了,它以均勻的速度穿過*涼的街道；我時常被升到二層樓那麼高；但是我從未下降到齊房屋大,門那麼低。我極不尋常地高高飄浮在煤店老闆的地窖穹頂前，而煤店老闆正在這地窖裡伏在小桌.上寫字；為了把多餘的熱氣排出去，地窖的門是開著的。

“煤店老闆!”我喊道，那急切的聲音裹在撥出的熱氣裡，在嚴寒中顯得格外沉濁，“煤店老闆，求你給我一點煤吧，我的煤桶已經空了，因此我可以騎著它來到這裡。行行好吧，我有了錢，就會給你的。”

煤店老闆把一隻手放在耳朵邊上。“我沒有聽錯吧?”他轉過頭去問他坐在火爐旁邊的長凳上織毛衣的妻子，“我沒有聽錯吧?是一個顧客。”

“我什麼也沒聽見，”妻子平靜地呼吸著，一面織毛衣，一面舒服地背靠著火爐取暖。“噢，是的，”我喊道，“是我啊；一個老主顧;向來守信用;只是眼下沒錢了。”“我的老伴，”煤店老闆說，“是的，是有一個人；我不會弄錯的；-定是一個老主顧，一個有年頭的老主顧，他知道怎麼來打動我的心。”

“你怎麼了，當家的?”妻子說，她把毛衣擱在胸前，暫歇片刻，“沒有人，街上空空的，我們已經給所有的顧客供應了煤；我們可以歇業幾天，休息-下。’

“可我正坐在這兒的煤桶上，”寒冷引起的眼淚模糊了我的眼睛，“請你們抬頭看看，你們就會發現我的;我請求你們給我一鏟子煤；如果你們能給我兩鏟，那我就喜出望外了。所有別的顧客你們確實都已供應過了。啊，但願我能聽到煤塊在這桶裡滾動的響聲。”

“我來了。”煤店老闆說。他正要邁動短腿走上地窖的臺階，他的妻子卻已經走到他的身邊，拉住他的手臂說:“你待在這兒。如果你還固執已見的話，那就讓我上去。想想你昨天夜裡咳嗽得多麼厲害。只為一件買賣，而且只是一件憑空想象出來的買賣，你就點了你的妻兒，要讓你的肺遭殃。還是我去，”

“那麼你就告訴他我們庫房裡所有煤的品種;我來給你報價格。”

“好。”他的妻子說，她走上了臺階，來到街上。她當然馬上看到了我。“老闆娘，,我喊道，“衷心地向你問好；我只要一鏟子煤，放進這兒的桶裡就行了；我自己把它運回家去;一鏟最次的煤也行。錢我當然是要全數照付的，不過我不能馬上付，不能馬上，”“不能馬上”這兩個詞多麼像鐘聲啊，它們和剛才聽到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起，又是怎樣地使人產生了錯覺啊!

“他要買什麼?”煤店老闆喊道。“什麼也不買，”他的妻子大聲應著，“外面什麼都沒有；我什麼都沒有看到，什麼都沒有聽到；只是聽到鐘敲六點，我們關門吧。真是冷得要命;看來明天我們又該忙了。”她什麼也沒有聽見，什麼也沒有看見；但她把圍裙解了下來，並用圍裙把我扇走。遺憾的是，她真的把我扇走了。我的煤桶雖然有著一匹良種坐騎的一切優點；但它沒有抵抗力；它太輕了；一條婦女的圍裙就能把它從地上驅趕起來。

“你這個壞女人，”當她半是蔑視半是滿足地在空中揮動著手轉身向店鋪走去時，我還回頭喊著，“你這個壞女人!我求你給我一鏟最次的煤你都不肯。”就這樣，我浮升到*山區域，永遠消失，不復再見。

(有刪改)。

1．下列對文中相關內容和藝術特*的分析鑑賞，不正確的一項是

A．小說採用第一人稱敘述，便於讓讀者走進騎桶者的內心世界，產生情感上的共鳴。

B．這是一個荒誕的故事，小說最後一句用誇張的手法暗示了主人公理想的徹底破滅。

C．本文運用動作、語言、心理等多種方法，全方位地展現了“我”遭遇的殘酷打擊。

D．老闆娘看不見“我”，真正的原囚是太愛她丈夫，不願他在這麼冷的天還得*心。

2．文中的“我”是一個什麼樣的人物形象?請結合文字簡要分析。

3．現代派小說的主旨常是多元化的，請結合文字,從不同角度談談你對本文主旨的理解。

【回答】

1．D

2．“我”是一個生活在社會底層的小人物形象。（1）生活貧窮（2）沒有反抗力（弱小、無助）（3）戰戰兢兢、自怨自艾，寄希望於別人的同情與可憐，不懂得自救。

3．（1）揭示貧困者的窘狀與困苦，表現*生活的艱難、小人物命運的悲慘；（2）批判有產者的自私與無情，揭示當時社會的冷酷無情；（3）批判小人物自身的劣根*。

【解析】

1．本題考查學生對文字思想內容和藝術特*的分析和鑑賞的能力。解答此題，應從語句理解、手法分析、內容分析、主題理解等角度分析判斷。根據對文字內容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。D項，“老闆娘看不見“我”，真正的原因是太愛她丈夫”錯誤。根據老闆娘先對丈夫說“沒有人，街上空空的”，聽見我說“不過我不能馬上付，不能馬上”的話後，就對老闆說“外面什麼都沒有；我什麼都沒有看到，什麼都沒有聽到”，“她把圍裙解了下來，並用圍裙把我扇走”這些情節可知，老闆娘看不見“我”真正的原因是因為我沒錢賣煤，她不想同情和可憐我。選項理解錯誤。故選D。

2．本題考查對人物形象的分析能力。解答此類題目時，要抓住人物*格特點，對人物進行客觀的評價。對人物形象的分析要結合文中所使用的塑造人物形象的方法，從語言、動作及神態等描寫中把握人物，主要應依據故事情節展開，分析人物形象要客觀全面，注意主旨對人物形象的限制*。根據“煤全部燒光了;煤桶空了;火爐裡透出寒氣，灌得滿屋*涼”可見“我”的貧窮；由“向煤店老闆要求幫助”“她把圍裙解了下來，並用圍裙把我扇走。遺憾的是，她真的把我扇走了”“它沒有抵抗力；它太輕了；一條婦女的圍裙就能把它從地上驅趕起來”可知，“我”是弱小、無助的；由“煤店老闆對我來說不啻是天空中的太陽”“我這回前去，必須像一個乞丐，……也將不得不把一剷煤投進我的煤桶”“煤店老闆，求你給我一點煤吧，……行行好吧，我有了錢，就會給你的”“請你們抬頭看看，你們就會發現我的;我請求你們給我一鏟子煤”可知，“我”總是期望他人憐憫。

3．本題考查對文字進行個*化閱讀和有創意的解讀的能力。解答此類問題，首先明確觀點看法，再進一步闡釋觀點，最後結合文字分析。切不可脫離原文，要抓住主要事件來探究人物的*格和思想。本題要求對小說主旨進行多元化的解讀。首先小說《騎桶者》敘述了這樣一個故事：在寒冷的冬天，一個飢寒交迫的人，騎著空煤桶飛著前去借煤，結果不僅沒有借到煤，反而被煤店女主人用裙子扇到*山區域。通過這樣一個故事，反映生活在社會底層的小人物的悲慘命運。其次，通過“煤店老闆正在這地窖裡伏在小桌上寫字；為了把多餘的熱氣排出去，地窖的門是開著的”“她什麼也沒有聽見，什麼也沒有看見；但她把圍裙解了下來，並用圍裙把我扇走”可知上層社會的冷酷無情，現實世界的冷漠；最後，通過“煤店老闆對我來說不啻是天空中的太陽”“我這回前去，必須像一個乞丐，……也將不得不把一剷煤投進我的煤桶”“煤店老闆，求你給我一點煤吧，……行行好吧，我有了錢，就會給你的”“請你們抬頭看看，你們就會發現我的；我請求你們給我一鏟子煤”可知，底層人物自身存在的*格弱點以及不懂得自救，總是寄希望於他人，這種劣根*也是造成他們命運不幸的內因。

【點睛】

分析人物形象（*格特點）的方法。步驟一：仔細審題，明確方向。（1）是概括還是分析。“概括”題只要求寫出人物形象或*格特點即可，“分析”題要在此基礎上結合文字內容做解釋。（2）是*格特點還是形象特點。“形象”一詞應大於“*格”，它以*格為中心，兼及人物的外在特徵、身份地位等。答形象題時不要忘記人物的身份、地位、職業等因素。若問的只是“特點”，則略等同於形象特點。步驟二：總體把握，劃句分析。確定作者感情傾向是褒是貶是頌揚還是諷刺。

知識點：小說

題型：現代文閱讀