某化學興趣小組分組進行探究CO2的*質實驗,他們分別發揮自己的智慧設計實驗進行探究。(分組實驗)*組:如圖1,...
問題詳情:
某化學興趣小組分組進行探究CO2的*質實驗,他們分別發揮自己的智慧設計實驗進行探究。
(分組實驗)*組:如圖1,向一個收集滿CO2氣體的軟質塑料瓶中倒入約1/3體積的水,立即擰緊瓶蓋,振盪,觀察到_____,從而得出二氧化碳溶於水的結論。隨後又向反應後的瓶中滴加紫*石蕊溶液,觀察到溶液變為紅*,從而又得出_____的結論。再將水換成濃NaOH溶液重複實驗,發現瓶子變得更癟,對比之後可得出結論:_____(用化學方程式表示)。
乙組:如圖2*所示,用注*器將水壓入裝滿CO2氣體並連線有壓強感測器的集氣瓶中,通過測定瓶內壓強變化探究CO2的*質;再將水換成濃NaOH溶液重複實驗。兩次實驗中的壓強變化如圖2乙所示。
作圖2*實驗時,小明先堵住導管,向外拉注*器活塞,鬆開後活塞回到原位,其目的是:_____。
(交流討論)乙組同學通過實驗得出壓強隨時間變化的曲線,請你對以下走勢做出合理說明。
(1)AB段:_____;
(2)BC段:_____;
(3)乙組同學通過分析加水前後壓強幾乎不變,於是得出CO2難溶於水的結論。你同意嗎?並說明理由:_____。
(4)乙組同學用濃NaOH溶液進行實驗時,也*CO2能與NaOH溶液反應,但實驗時壓強沒有下降到零,原因可能是_____;
(5)*、乙兩組同學都*實了CO2能與NaOH溶液反應。請你再設計一個實驗*_____。
【回答】
軟質塑料瓶變癟 二氧化碳和水反應生成了碳* 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 檢查裝置的氣密* 實驗中將注*器裡的蒸餾水全部壓入集氣瓶中,造成集氣瓶內的壓強迅速增大,即AB段壓強上升 圖中BC段氣壓的變化是由於充分振盪燒瓶加快二氧化碳的溶解導致的 不同意,因為二氧化碳能溶於水,約一體積的水溶解一體積的二氧化碳,所以加水前後壓強幾乎不變 二氧化碳不純、裝置漏氣等 取樣,向試液中滴加足量鹽*溶液,有氣泡冒出,則原溶液中含有Na2CO3,即已發生了反應
【分析】
二氧化碳能溶於水,二氧化碳會和水、二氧化碳和*氧化*反應,二氧化碳被消耗,壓強減小,根據二者的差別進行分析。
【詳解】
*組:如圖1,向一個收集滿CO2氣體的軟質塑料瓶中倒入約1/3體積的水,立即擰緊瓶蓋,振盪,二氧化碳能溶於水,瓶中壓強減小,觀察到:軟質塑料瓶變癟;向反應後的瓶中滴加紫*石蕊溶液,觀察到溶液變為紅*,從而又得出二氧化碳和水反應生成了碳*;將水換成濃NaOH溶液重複實驗,發現瓶子變得更癟,二氧化碳和*氧化*反應生成碳**和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
乙組:實驗前要檢查裝置的氣密*,小明先堵住導管,向外拉注*器活塞,鬆開後活塞回到原位,其目的是:檢查裝置的氣密*;
(1)實驗中將注*器裡的蒸餾水全部壓入集氣瓶中,造成集氣瓶內的壓強迅速增大,即AB段壓強上升;
(2)振盪集氣瓶會加快二氧化碳的溶解,所以圖中BC段氣壓的變化是由於充分振盪燒瓶導致的;
(3)因為二氧化碳能溶於水,約一體積的水溶解一體積的二氧化碳,所以加水前後壓強幾乎不變;
(4)乙組同學用濃NaOH溶液進行實驗時,也*CO2能與NaOH溶液反應,但實驗時壓強沒有下降到零,原因可能是二氧化碳不純、裝置漏氣等造成的;
(5)因為二氧化碳與*氧化*反應生成了碳**和水,而鹽*可以與碳**反應產生二氧化碳氣體,所以可以通過加入鹽*來*實CO2和NaOH溶液已經發生了反應,方案如下:取樣,向試液中滴加足量鹽*溶液,有氣泡冒出,則原溶液中含有Na2CO3,即已發生了反應。
知識點:二氧化碳製取的研究
題型:科學探究題
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