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某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結...

練習題1.44W

問題詳情:

某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究

(實驗探究)

實驗編號

實驗*作

實驗現象

實驗分析或結論

實驗分析

實驗結論

某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結...

有少量氣泡;木條不復燃

過氧化*能分解,但是

_________

氧化銅是過氧化*分解的催化劑

某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結... 第2張

__________________

氧化銅能加快過氧化*分解

(1)寫出實驗②中反應的化學方程式:___________________。

(交流反思)實驗過程中加入到兩支試管裡的過氧化*溶液應滿足的要求有_________________。

①體積相同     ②濃度相同       ③溫度相同

(2)小明同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,他補充設計了以下兩個探究實驗

實驗一:稱量反應後固體質量,並與反應前的稱量資料作比較,其目的是________________。

實驗二:另取5mL5%的過氧化*溶液於試管中,再向其中加入實驗②反應後的固體剩餘物,如圖1所示,其目的是*_______________________。

(實驗拓展)小紅同學用MnO2、CuO兩種催化劑分別與海藻**溶液混合,滴入*化鈣溶液製成含等質量催化劑、大小相同的海藻**微球探究分解過氧化*溶液製取氧氣的適宜催化劑。

實驗*作:取30粒含MnO2的海藻**微球,採用圖1裝置進行實驗。改用另一種微球,分別重複上述實驗,得到圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。

某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結... 第3張

(3)每次實驗時,海藻**微球數應相同的原因是_____________。

(4)用含MnO2的海藻**微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因是_______________。

(5)從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是__________________。

【回答】

反應速度太慢    有大量氣泡產生,帶火星的木條復燃    2H2O2某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結... 第4張2H2O+O2↑    ①②    *反應前後氧化銅的質量不變    反應後氧化銅的化學*質不變    為了加入質量相等的催化劑,確保催化劑用量一致    產氣速率過快,導致氣壓過大,橡膠塞被*出    CuO   

【詳解】

實驗探究:過氧化*能分解,但是分解的速率太慢,故帶火星的木條不復燃;故填:反應速度太慢;氧化銅能加快過氧化*的分解,故可以在試管中加入氧化銅,設計實驗要注意控制變數,過氧化*與實驗①中的要一樣,反應後觀察到產生氣泡速度快,且帶火星的木條復燃,故填:有大量氣泡產生,帶火星的木條復燃;

(1)實驗②中過氧化*在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結... 第5張2H2O+O2↑;

交流反思:

實驗過程中加入到兩支試管裡的過氧化*溶液應滿足的要求有濃度、體積完全相同;

(2)要*氧化銅是反應的催化劑,還需要*反應前後氧化銅的質量和化學*質不變;(3)每次實驗時,海藻**微球數應相同的原因是為了加入催化劑的質量相等。故填:為了加入質量相等的催化劑,確保催化劑用量一致。

(4)用含MnO2的海藻**微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,原因是產氣速率過快,導致氣壓過大,橡膠塞被*出;

(5)從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是氧化銅(CuO)。

知識點:製取氧氣

題型:科學探究題