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閱讀下面的文字,完成小題。貧富差距的代際傳承張雨生“富二代”這個名稱,公開用在媒體上,也就是近一兩年的事。被囊...

練習題1.48W

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成小題。貧富差距的代際傳承張雨生“富二代”這個名稱,公開用在媒體上,也就是近一兩年的事。被囊...

閱讀下面的文字,完成小題。

貧富差距的代際傳承

張雨生

“富二代”這個名稱,公開用在媒體上,也就是近一兩年的事。被囊括其間的子弟,對這個稱呼並不滿意,似乎還覺得含有貶義。有的不滿地說:“什麼‘富二代’?我們是‘第二代企業家’!”剛從父輩手裡接過企業管理權,就要稱“家”,實在太早了。接過管理權很容易,是否能管得下去,那要經過時間檢驗。更多的“富二代”,目前矇昧未開,或屬於飆車一族,或是熱捧明星的粉絲,或是痴迷於聲*犬馬的玩兒家,他們對父輩的事業並無興趣。

與“富二代”相對應,還有“窮二代”。“窮二代”最有代表*的一群,是第二代打工族。*農民工已達1.6億,60%是“80後”“90後”,群體相當龐大。“窮二代”沒在鄉下種過地,沒有父輩那雙長滿厚繭的手,他們所追之夢,是有朝一日成為城裡人。要在城裡紮根,又談何容易。紮根的標誌,總得有一套屬於自己的住房吧。一個來*打工的農民子弟,看到京城房價一個勁地飆升,靠打工掙錢買房,得積攢一百年。

“富二代”的富,“窮二代”的窮,與他們自身的創造力無關。二者之間,存在的差距主要是對社會財富的佔有量。我想點明的是,在貧富差距的代際傳承中,*需要擔當起調節這個差距的責任。

*應該不應該啟動遺產稅?

啟動遺產稅,得有一個徵收基數,已開發國家的徵收基數近百萬美元。這對於20世紀的*人來說,簡直是天文數字。如今情況大不相同。允許一部分人先富起來,二十多年間。*出現了富裕階層。“百富榜”董事長鬍潤說,2004年,資產達到10億元的鉅富,只找到100個,2009年,找到的在榜人數,就有1000個。*富豪財富積累的時間也超短。胡潤說,把1個億變成10個億,國外需要10年,*只需要3年。我國制定了《物權法》,切實保障公民的私有財產。據有關部門統計,我國財產分配,只有30%進入勞動分配。這個比例實在太小。憑資本分配,肯定佔據相當大的比例,“富二代”是憑資本分配養育的一代。面對這種狀況,啟動遺產稅,進行必要的調節,應該是適時的。

差距在同一代人中擴充套件,已經引發了諸多社會矛盾,差距進一步擴充套件,傳承到第二代,帶來的社會問題就更多。“富二代”的所作所為,有的極為荒唐,造成社會不滿,也就更為激烈。“富二代”形成了他們的圈子和階層。如此揮霍,如此張狂,讓買套住房得奮鬥一百年的“窮二代”,能不產生“仇富心態”?可以說,不能自律自尊的“富二代”,會成為社會不安定的因素。面對此情此景,*難道不應該負起責任,有所作為?

(選自2010年第6期《雜文選刊》,有刪改)

6.作者認為“*應該啟動遺產稅”,下列不屬於其依據的一項是(    )

A.“允許一部分人先富起來”的政策使*有了富裕階層,也就有了可徵收遺產稅的物件。

B.“富二代”對父母的事業沒興趣,而且不能自律自尊,會成為社會不安定的因素。

C.在我國財產分配中,憑資本分配,肯定佔據相當大的比例,而“富二代”就是憑資本分配養育的一代。

D.在貧富差距的代際傳承中,*需要擔當起調節這個差距的責任。

7.下列對文意的理解,正確的一項是(    )

A.“富二代”是個貶義詞,因為他們將來能成為企業家的不多,而成為敗家子的肯定不少。

B.“窮二代”指的是第二代打工族,其中的60%是“80後”“90後”,群體相當龐大。

C.“窮二代”中的第二代打工族因為缺少錢財,他們在城裡紮根的夢想很難實現。

D.“窮二代”與“富二代”的主要差距是社會財富的佔有量極少,因而創造力不足。

8.下列對文意的理解,與作者觀點不符的一項是(    )

A.作者不贊同把“富二代”理解成“第二代企業家”,因為二者的實質不一樣。

B.“*啟動遺產稅”不是作者的獨創,已開發國家早已實行。

C.徵收遺產稅能調節貧富差距在代際之間的傳遞,緩解人們的焦慮感。

D.*現在可以啟動遺產稅,藉此消除因貧富差距的代際傳承而形成的社會不安定因素。

【回答】

6.B

7.C

8.D

【解析】

6.

試題分析:B“‘富二代’對父母的事業沒興趣”有誤,以偏概全。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C

7.

試題分析:A“能成為企業家的不多,而成為敗家子的肯定不少”,在原文中沒有根據;B“第二代打工族”只是“窮二代”的代表群體,不是等同關係;“其中的60%是‘80後’‘90後’”,屬於張冠李戴;D強加因果。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C

8.

試題分析:D後半句說法太絕對。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點:論述類文字閱讀

題型:選擇題