“任課”造句，怎麼用任課造句

我的任課老師也給予了肯定的評價。

學員每次進入教室應主動出示聽課*，由任課教師劃考勤。

學生自由選擇某些課程的任課教師這一舉措已經產生了好的效果。

思過15分鐘,由任課教師決定時間和地點.

該校政教主任介紹,打人學生小立有多次曠課記錄,任課老師和班主任也向他反映過相關情況,學校當面教育,態度還好,“可背過我們,還是老樣子”。

學生因缺勤而未完成的作業，需在任課教師規定的時間內完成。

而作為一名任課教師,是要想方設法提高學生的學習興趣的.

但如何提升文學類課程的價值，促使此類課程有益於學生個體的發展，也有益於校園文化的發展，則是任課教師必須思索的。

布什參加過一些更傳統的體育課----上課時，任課老師，而不是持*體育教員，拿著一隻英式足球，隨著一聲吼叫“走

由於現實因素的限制,*的學校基本採取大班制,單靠班主任和任課老師無法實現班級管理。

第三節課有以下變動:花藝設計無任課老師（意者請洽校長）儀口才、絃樂班人數不足，學校將於第二週註冊完畢後決定是否開班，請向註冊組詢問詳情。

她說她讀到的任課老師的報告中說簡訊拼寫已滲透到學生的作業中。

“腦洞大開小組”組長李玲說,任課老師徐敏也是自己的導師,在秋學期末就預告她著手準備了。

不管你過去來自哪裡，不管你將要奔赴何方[]，請別忘了你的任課老師、班主任、輔導員和朝夕相處的同學們。

就拿班上幾個任課老師來說吧!除了數學老師和英語老師對他還不錯以外,其他老師一直都是想讓學校開除他的。

為什麼不讓班主任和任課老師給他們重點補課？

在美國大學中，學生的課程學習、上課計劃、任課教師都有許多選擇。

你在上本課時，任課老師是否會使用中文來輔助教學？

兩個組在任課教師，教材，授課時間等方面都相同，唯一的區別在於採用了不同的教學方法。

所選班級有一個共同點，即任課教師的教學效果良好.

今天，我們班的小鵬在科學課上隨便說話，擾亂了課堂秩序，結果任課老師因為批評他導致試驗沒有做完。

記住他們是凡人，和任何任課老師保持良好關係的祕訣是始終以尊重對待他們。

這其間，有獲獎者家長的欣慰，有任課教師的自豪，也有學弟學妹們的欽佩與仰慕。

每當在學習中遇到困難時，妳應當主動約見任課老師，尋求幫助。老師隨時隨地都樂意向妳提供學習上的幫助。

所有的書都按照課程編號和任課老師來排序的。

在集體備課的基礎上，各任課教師可以根據本班學生的不同情況因材施教，並製作*的課件。

焦可鑫看著凌晨,他很想一拍桌子站起來,衝任課老師吼一嗓子,麻痺,老子才是近墨者黑啊!下課鈴響了,凌晨來到凌夕座位上:“小妹,哥這節課表現好不?”。

一中副校長石德才告訴記者，首輪新大學聯考結束後，學校將重新編排班級功課表、重新安排任課教師等。

課表上任課老師名字有變化。

每當在學習中遇到困難時，你應當主動約見任課老師，尋求幫助。

所以，只要任課教師正確引導學生的漢英詩歌翻譯實踐，英詩教學就一定能夠取得滿意的效果。

很愉快意識各位任課師，信任在你的指引之下，咱們定能一路順風，滿載而歸！

由任課老師依據自訂之課程綱要設定之比率設定。