課上,老師誤以為小敏違反課堂紀律,對她進行了嚴厲的批評,小敏覺得很委屈,於是在課堂上放聲大哭,影響了課堂教學正...
問題詳情:
課上,老師誤以為小敏違反課堂紀律,對她進行了嚴厲的批評,小敏覺得很委屈,於是在課堂上放聲大哭,影響了課堂教學正常進行。下列看法正確的是
①小敏應該對老師懷恨在心,有意疏遠老師
②小敏應該學會控制情緒,喜怒哀懼不忘他人
③小敏放聲大哭是情緒的合理宣洩,與他人無關
④小敏應該理解和寬容,主動找老師解釋清楚
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【回答】
D
【詳解】
本題主要考查學生對師生交往和調節情緒的認識和理解。面對老師的誤解,我們要原諒老師的錯誤,用恰當的方法指出老師的錯誤也是對老師的尊重。化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始。同時,我們要學會合理宣洩情緒,只顧發洩自己的情緒,不顧及他人的感受,是不通人情的做法。我們要學會在合適的場合,用合理的方式表達情緒,②④符合題意。①③觀點錯誤,排除。故選D。
知識點:學會調控情緒
題型:選擇題
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