有關平衡條件的精選知識
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探究槓桿的平衡條件, (1)安裝好槓桿,發現槓桿右端下沉.應把槓桿右端的平衡螺母向
問題詳情:探究槓桿的平衡條件, (1)安裝好槓桿,發現槓桿右端下沉.應把槓桿右端的平衡螺母向____調節,使槓桿杆在水平位置平衡,此時槓桿自身重力的力臂為 . (2)*簧測力計使用前指標如下圖所示,則測量時,首先應該...
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“探究槓桿的平衡條件”實驗①如圖*所示,為了使槓桿在水平位置平衡,應把槓桿右的平衡螺母向
問題詳情:“探究槓桿的平衡條件”實驗①如圖*所示,為了使槓桿在水平位置平衡,應把槓桿右的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節;②如圖乙所示,保持槓桿水平位置平衡,測力計從a位置轉到b位置,其示數將____(選填“變大”、“...
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如圖是研究槓桿平衡條件的實驗裝置,要使槓桿在水平位置平衡,B處應掛與A處同樣大小的鉤碼個數為( )A.6個...
問題詳情:如圖是研究槓桿平衡條件的實驗裝置,要使槓桿在水平位置平衡,B處應掛與A處同樣大小的鉤碼個數為( )A.6個 B.4個 C.3個 D.2個【回答】A知識點:槓桿題型:選擇題...
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(2012全國國中物理競賽預賽)小朱用圖13所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。(1)在調節槓桿的平衡時,如果槓...
問題詳情:(2012全國國中物理競賽預賽)小朱用圖13所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。(1)在調節槓桿的平衡時,如果槓桿右側高左側低,應將兩端的平衡螺母向____________調節,使其在水平位置平衡。使槓桿在水平位置平衡的好處是_...
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在探究槓桿平衡條件的實驗中:(1)如圖a所示,要使槓桿在水平位置平衡,可將槓桿右端的平衡螺母向
問題詳情:在探究槓桿平衡條件的實驗中:(1)如圖a所示,要使槓桿在水平位置平衡,可將槓桿右端的平衡螺母向__________調節.(選填“左“或“右”).(2)如圖b所示,調節平衡後,左側掛上鉤碼,在右側用*簧測力計(圖中未畫出)拉槓桿,使其在水平位...
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小紅的實驗小組用如圖*所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。⑴在調節槓桿的平衡時,如果槓桿右側高左側低,應將兩端的...
問題詳情:小紅的實驗小組用如圖*所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。⑴在調節槓桿的平衡時,如果槓桿右側高左側低,應將兩端的平衡螺母向____調節,使其在水平位置平衡。使槓桿在水平位置平衡的好處是_______________;⑵將下...
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小紅和小明利用如圖所示裝置探究槓桿的平衡條件。次數F1/NL1/cmF2/NL2/cm111025221012...
問題詳情:小紅和小明利用如圖所示裝置探究槓桿的平衡條件。次數F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(1)若實驗前槓桿如圖*所示,可將槓桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節,使槓桿在水平位置平衡。(2)在實...
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某同學在做“研究槓桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟。a.把槓桿的中點支在支架上;b.把鉤碼掛在槓桿的兩邊,...
問題詳情:某同學在做“研究槓桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟。a.把槓桿的中點支在支架上;b.把鉤碼掛在槓桿的兩邊,改變鉤碼的位置使槓桿水平平衡;c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗資料;d.改變力和力...
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小明在探究槓桿的平衡條件的實驗中,以槓桿中點為支點.(1)在調節槓桿平衡時,小明發現槓桿右端低左端高,要使它在...
問題詳情:小明在探究槓桿的平衡條件的實驗中,以槓桿中點為支點.(1)在調節槓桿平衡時,小明發現槓桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將槓桿右端的平衡螺母向 ▲ (A、左/B、右)調節。(2)如圖*所示,槓桿在水平位置平衡,記錄資料....
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小明小組利用如圖4所示裝置探究“槓桿平衡條件”時,在槓桿兩側掛上不同個數的鉤碼,移動鉤碼使槓桿在水平位置平衡,...
問題詳情:小明小組利用如圖4所示裝置探究“槓桿平衡條件”時,在槓桿兩側掛上不同個數的鉤碼,移動鉤碼使槓桿在水平位置平衡,這樣三次實驗後得出結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。下列能幫...
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在“探究槓桿的平衡條件“實驗中:(1)實驗前槓桿的位置如圖*所示:若使槓桿在水平位置平衡,則應將槓桿的平衡螺母...
問題詳情:在“探究槓桿的平衡條件“實驗中:(1)實驗前槓桿的位置如圖*所示:若使槓桿在水平位置平衡,則應將槓桿的平衡螺母向 調節。(2)槓桿調節平衡後,在如圖乙所示A點懸掛3個鉤碼(每個鉤碼重力為0.5N),在B點用*簧測力計豎直向...
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(4分)(1)在“探究槓桿的平衡條件”實驗中,用*簧測力計沿BC方向拉槓桿,使槓桿平衡,如圖13所示。請畫出:...
問題詳情:(4分)(1)在“探究槓桿的平衡條件”實驗中,用*簧測力計沿BC方向拉槓桿,使槓桿平衡,如圖13所示。請畫出:①*簧測力計對槓桿拉力F的示意圖;②F的力臂。(2)如圖14所示,開關閉合。①請在圖中標出通電螺線管的N、S極;②用箭頭標...
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為了探究槓桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制枉杆以AB。從其上找一點C用支架支起來,如圖所示,當小強依次在枉...
問題詳情:為了探究槓桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制枉杆以AB。從其上找一點C用支架支起來,如圖所示,當小強依次在枉杆上的'等各點施加一個向下的力時。發現越來越容易提起水桶。根據這一實驗現象大家提出的以下四...
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小明和小紅一起做探究槓桿平衡條件的實驗:(1)實驗前,將槓桿的中點置於支架上,當槓桿靜止時發現槓桿停在如圖*所...
問題詳情:小明和小紅一起做探究槓桿平衡條件的實驗:(1)實驗前,將槓桿的中點置於支架上,當槓桿靜止時發現槓桿停在如圖*所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向 調(選填“右”或“左...
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某同學在做“研究槓桿平衡條件”的實驗:(1)實驗前,發現槓桿處於如圖所示的位置,為了使槓桿在 位置平...
問題詳情:某同學在做“研究槓桿平衡條件”的實驗:(1)實驗前,發現槓桿處於如圖所示的位置,為了使槓桿在位置平衡,應將槓桿的平衡螺母向移動(填“左”或“右”),目的是為了能在槓桿上.(2)槓桿平衡後,若在a點掛2個50g鉤碼,那麼在b點應該...
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*、乙兩位同學一起做探究槓桿平衡條件的實驗,以槓桿中點為支點,如圖、如圖所示。實驗過程中應將槓桿調節到水平位...
問題詳情: *、乙兩位同學一起做探究槓桿平衡條件的實驗,以槓桿中點為支點,如圖、如圖所示。實驗過程中應將槓桿調節到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除槓桿自重對實驗的影響和______;若槓桿右端低左端高,為使其在水平...
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在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中,所用的實驗器材有槓桿尺、支架、細線、質量相同的鉤碼若干。請按要求完成下列問題...
問題詳情:在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中,所用的實驗器材有槓桿尺、支架、細線、質量相同的鉤碼若干。請按要求完成下列問題:(1)將槓桿裝在支架上,發現槓桿右端下沉,此時應將槓桿右側的平衡螺母向 調(填“左”或“右...
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某同學想利用槓桿的平衡條件來測量刻度尺的質量.(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水...
問題詳情:某同學想利用槓桿的平衡條件來測量刻度尺的質量.(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的 ;(2)如圖17所示,將質量為M1的物體掛在刻度尺左邊...
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(2015春•陝西校級期末)如圖*所示,是探究“二力平衡條件”的實驗.(1)當左、右兩盤中的砝碼質量 (選填...
問題詳情:(2015春•陝西校級期末)如圖*所示,是探究“二力平衡條件”的實驗.(1)當左、右兩盤中的砝碼質量(選填“相等”或“不相等”)時,桌面上的小車處於靜止狀態,此時小車受到對平衡力的作用.(2)小車處於靜止後,保持F1與F2的大小不...
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在“探究槓桿平衡條件的實驗”中:(1)如圖*所示,槓桿處於靜止狀態,此時槓桿處於
問題詳情:在“探究槓桿平衡條件的實驗”中:(1)如圖*所示,槓桿處於靜止狀態,此時槓桿處於___(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。為使槓桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節。實驗過程中,使槓桿在水平位置...
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如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響.這種突出問題...
問題詳情:如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學中經常採用的一種科學研究方法.以下四個例項中所用研究方法與此相...
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如圖,在探究槓桿平衡條件時,左邊的鉤碼個數和位置保持不變,右邊*簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的...
問題詳情:如圖,在探究槓桿平衡條件時,左邊的鉤碼個數和位置保持不變,右邊*簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的角度θ,則能描述測力計示數F與θ關係的影象是 () ...
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如圖*是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。 (1)小華將繫於小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,線上...
問題詳情:如圖*是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。 (1)小華將繫於小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,線上的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,並通過調整 來改變拉力的大小。...
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(1)在“探究槓桿的平衡條件”實驗中,用*簧測力計沿BC方向拉槓桿,使槓桿平衡,如圖所示。請畫出:①*簧測力計...
問題詳情:(1)在“探究槓桿的平衡條件”實驗中,用*簧測力計沿BC方向拉槓桿,使槓桿平衡,如圖所示。請畫出:①*簧測力計對槓桿拉力F的示意圖;②F的力臂。(2)如圖所示,開關閉合。①請在圖中標出通電螺線管的N、S極;②用箭頭標出圖中磁...
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小剛和小明等同學一起做“探究槓桿的平衡條件”的實驗(1)小剛將槓桿中點置於支架上,當槓桿靜止時,發現槓桿的左端...
問題詳情:小剛和小明等同學一起做“探究槓桿的平衡條件”的實驗(1)小剛將槓桿中點置於支架上,當槓桿靜止時,發現槓桿的左端上翹,此時,他應將槓桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節,使槓桿在水平位置平衡.(2)如圖所示,若每個...