閱讀下面這首詞,完成小題(8分)臨*仙 (金)元好問李輔之在齊州,予客濟源,輔之有和。荷葉荷花何處好?大明湖...
問題詳情:
閱讀下面這首詞,完成小題(8分)
臨*仙 (金)元好問
李輔之在齊州,予客濟源,輔之有和。
荷葉荷花何處好?大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。*山如畫裡,人物更風流。
千里故人千里月,三年孤負歡遊。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水,幾日到東州?
【注】李輔之是元好問的朋友。齊州即東州,今山東濟南。濟源,今河南濟源。這首詞寫於詩人與朋友在濟南團聚賞景三年之後。
15.下列對這首詞理解錯誤的一項是( )。(4分)
A.整首詞以設問句開篇,交代了遊覽的地點、節令。
B.“紅妝翠蓋”描寫遊人盛裝,引出“人物更風流”。
C.下闋“千里”、“三年”分別從時空角度抒寫離愁。
D.上闋憶遊覽之景,下闋抒懷念之情,情與景交融。
16.從情景關係的角度賞析畫線句。(4分)
【回答】
15.B
16.詞人希望情意深厚的流水能將自己內心的離愁帶到東州去,寄情於景,以景結情,不僅表現了詞人對朋友的深切思念之情,而且更形象含蓄,給人以想象的餘地,令人回味無窮。
【解析】
15.
試題分析:“紅妝翠蓋”是以擬人和比喻手法描寫荷花和荷葉。”.“荷葉荷花”一綠一紅,以鮮明的*調突出新秋大明湖的美景,而“紅妝”、“翠蓋”則呼應開篇的“荷花”、“荷葉”。不禁讓人聯想起李清照的“綠肥紅瘦”。
考點:分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
16.
試題分析:“一尊白酒寄離愁”,來表達對輔之的離愁別念。而僅以此舉還不夠。作者又借流水寄言,寄淚。給讀者以深刻的印象,達到思想的共鳴,李白有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾《*城子·別徐州》中“欲寄相思千點淚,流不到,楚*東”。而全詞以情作結,感情流露自然,純真。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詞
題型:語言表達
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