閱讀下面的文字,完成下列小題。樑思禮:可上九天攬月樑思禮,梁啟超之子,中*員,我國著名火箭系統控制專家。19...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成下列小題。
樑思禮:可上九天攬月
樑思禮,梁啟超之子,中*員,我國著名火箭系統控制專家。
1924年出生的樑思禮,很受父親的寵愛。梁啟超給遠在海外的大女兒樑思順的信中這樣寫道:“老白鼻一天天越得人愛,非常聰明,又非常聽話,每天總要逗我笑幾場。他讀了十幾首唐詩,天天教老郭(保姆)念,剛才他來告訴我說:‘老郭真笨,我教她少小離家,她不會念,念成鄉音無改把貓摔。’他一面念說一面抱著小貓就把那貓摔地下,惹得鬨堂大笑。”信中的“老白鼻”就是梁啟超最小的兒子樑思禮。就是這個“老白鼻”,後來成了*航天CAD技術的倡導者和奠基人。
在樑思禮小時候聽過的故事、背過的古詩中,留給他印象最深刻的就是那首“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”。現在想來,好像父親從他很小的時候就在以這種方式薰陶他的愛國思想。
除了言傳,父親的身教是“愛國”最真實的樣本。“愛國救國”幾乎是樑家九子女的胎記。“人必真有愛國心,然後方可以用大事”,梁啟超生前的話語,指引了樑家九子女未來的路。
1949年9月,剛剛從美國**那提大學獲得自動控制*博士學位的樑思禮便回到了新生的祖國。
1956年,國家制定12年科學技術發展遠景規劃以後,決定組建國防部第五研究院從事導*方面的研製,並從其他單位抽調了樑思禮等30多位專家和143名大學生,白手起家。樑思禮回憶:“當時既無資料,也無儀器和導*實物,除了錢學森外,誰都沒有見過導*和火箭,簡直是兩手空空,一張白紙。但這是一顆生機勃勃的種子。”
從“兩*一星”到“神舟”工程,樑思禮傾注了太多心血。雖然贏得過許多榮譽,但每每被他提及的,卻是“東風二號”的失敗。
“1960年11月5日‘1059’發*成功,也就是後來被命名的‘東風一號’.它不僅是我國製造的第一枚導*,是*事裝備史上的一個里程碑,也幫助我們建立起自己的材料和電子元器件協作網,直接支援了航天事業的發展,同時也促進了其他行業的進步。”
在樑思禮的回憶中,“東風一號”的成功被簡單帶過,“東風二號”的失敗卻歷歷在目:“1960年,我們以‘初生牛犢不怕虎’的勁頭開始自行設計我國的第一個中近程地地導*,*程比‘1059’遠一倍。”
1962年3月21日9時5分,“東風二號”點火發*,起飛幾秒鐘後,“導*像喝醉了酒似的搖搖晃晃,頭部還冒白煙,最後落在了發*陣地前300米的地方,因為裡面的推進劑裝得滿滿的,導*落地後炸起了一個蘑菇雲,地面砸出了一個直徑20多米的大坑。”
這次失敗對大家打擊很大。“但是我認為,從個人歷練來說,失敗比成功更有啟發。正因為失敗後做了大量工作,才使我們把壞事變成好事,才真正懂得怎樣自行設計。”
也是這次失敗,成就了之後的長征二號系列火箭工作,更成就了樑思禮開創的“可靠*工程學”。
不難查到這樣一組數字:2006年9月9日,長征二號*運載火箭第25次發*成功,創造了25次發*全部成功的紀錄。這是長征系列運載火箭第90次飛行,也是1996年10月以來,我國航天發*連續第48次獲得成功。
樑思禮自始至終參與了研製“長征二號”系列火箭的工作,他開創的“航天可靠*工程學”成為長征火箭安全飛行的堅實保障。
1983年,樑思禮開始進*計算機輔助設計領域。他常說他最喜歡蕭伯納的一句話:“人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代的人們。”
事實*,樑思禮倡導的軟體工程化,對載人航天起到很大作用。神舟五號、神舟六號、神舟七號、神舟八號、神舟九號的可靠*、安全*達到了近60年來研製的所有型號中從未達到的高度。
(選自《光明日報》,有刪改)
7.下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的一項是
A. 開頭一段寥寥數語,只是介紹了樑思禮的家世、*面貌和職業身份,指出他是梁啟超的兒子,是為了突出其出身名門。
B. 作者引用梁啟超給女兒的信是為了介紹在梁啟超眼裡,兒時的樑思禮是一個聰明、可愛的孩子。樑思禮的這些特點與後來成為專家的他在*格上是一脈相承的。
C. 最後一段總結全文,突出了樑思禮對載人航天事業的巨大貢獻,並照應了第一段“我國著名火箭系統控制專家”和第二段最後一句,使文章結構嚴謹。
D. “東風一號”是我*事裝備史上的一個里程碑,但樑思禮回憶時卻簡單帶過,是因為“東風一號”的成功來得較容易,為“東風二號”的失敗埋下了隱患。
8.從“兩*一星”到“神舟”工程,樑思禮做出了哪些貢獻?請簡要概括。
9.樑思禮的人生經歷與成就給予我們怎樣的啟示?請結合材料談談你的認識。
【回答】
7.C
8.①參與了“東風一號”的研製;②參與了“東風二號”的研製;③總結了“東風二號”發*失敗的教訓,開創了“可靠*工程學”;④自始自終參與了研製“長征二號”系列火箭的工作;⑤進*計算機輔助設計領域;⑥倡導軟體工程化。
9.①家庭教育,影響深遠.輕鬆活潑的家庭氣氛和父親的言傳身教對樑思禮有著重要影響.②愛國情懷,前行動力.正是有著濃濃愛國情,樑思禮才能在新*成立前回國報效國家,並一生為祖國的航天事業傾注心血.③克難攻堅,勇於拼搏.幾十年來,樑思禮嘔心瀝血,屢敗屢戰,排除萬難,終於將遠端運載火箭研製成功。
【解析】
7.試題分析:A項,“是為了突出其出身名門”錯誤;B項,目的是“父親從他很小的時候就在以這種方式薰陶他的愛國思想”;D項,“‘東風一號’的成功來得較容易”無中生有。
8.試題分析:資訊篩選、概括內容要點或分析作者的觀點態度的題目,是實用類文字閱讀必考的題目,有區域性和綜合兩種,區域性指答題的區間集中在文章的某個段落,綜合指答題的區間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題幹,確定試題的型別是區域性還是綜合,區域性要對對應的段落進行劃分,提取關鍵詞語。綜合注意對區域性或全文內容的概括,重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關鍵詞語分析作答。此題注意概括科研成就。
9.試題分析:注意從“家庭教育,影響深遠”“愛國情懷,前行動力”“克難攻堅,勇於拼搏”的角度作答。
點睛:探究的題目一般有兩個方向,一是向內挖掘,一是向外延伸,向內挖掘的題目主要是針對文章的內容提出自己的看法,實際對文章的內容的提煉的過程,答題方式是觀點+原文例*。向外延伸主要是針對文字提出自己的看法或對自己的啟示,答題時首先明確自己的觀點,然後結合生活中的事例進行論*,論*要圍繞自己的觀點進行,做到中心突出、簡單明瞭。此題屬於向內挖掘的型別,和足以觀點明確,分析透徹。
知識點:實用類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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