閱讀下面一首宋詞,回答後面的問題。水龍吟次韻章質夫《楊花詞》蘇軾似花還似非花,也無人惜、從教墜。拋家傍路,思量...
問題詳情:
閱讀下面一首宋詞,回答後面的問題。
水龍吟
次韻章質夫《楊花詞》
蘇軾
似花還似非花,也無人惜、從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。 夢隨風萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。
不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在,一池萍碎。春*三分,二分塵土,一分流水。 細看來,不是楊花,點點是離人淚。
⑴、有人評價此詞:“從虛處著筆,化無情之花為有思之人。”你是否同意這種說法?試結合詞中的句子談談你的理解。
⑵、篇末“細看來,不是楊花,點點是離人淚。”堪稱神來之筆,千百年來為人們反覆吟誦、玩味。試分析其中的妙處。
【回答】
⑴*:同意。我認為詞中“楊花”的形象就是一位春日思婦的形象。如:“縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。”這三句緊承“有思”而來,詞人大膽馳騁想象,將抽象“有思”的楊花,化作了具體的有生命的人,一位春日思婦的形象躍然紙上。(分析時也可以列舉其它句子)
⑵*:這一句起到了畫龍點睛的作用,令全詞生輝。一、情景交融。它由眼前的流水,聯想到思婦的淚水;又由思婦的點點淚珠,映帶出空中的紛紛楊花。情中見景,景中含情,總收上文。二、虛實相間。究竟是離人淚似的楊花,還是楊花般的離人之淚?可謂虛中有實,實中見虛,總在似與不似之間。三、呼應詞首。與上闋首句“似花還似非花”相呼應,畫龍點睛地概括、烘托出全詞的主旨,給人以餘音嫋嫋的回味之感。
賞析:蘇詞向以豪放著稱,但也有婉約之作,這首《水龍吟》即為其中之一。它藉暮春之際“拋家傍路”的楊花,化“無情”之花為“有思”之人,“直是言情,非復賦物”,幽怨纏綿而又空靈飛動地抒寫了帶有普遍*的離愁。
知識點:詞
題型:填空題
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