語文實踐活動（共10分）         在班級開張的“語文，就在我身邊”的綜合實踐中，要求你所在的學習小組完...

問題詳情：

語文實踐活動（共10分）

          在班級開張的“語文，就在我身邊”的綜合實踐中，要求你所在的學習小組完成以下任務。

（1）【積累成語】大量積累成語並在語文實踐中正確使用成語，這不僅可以讓語簡潔      

明瞭，而且還能使語意準確得體。請你依據下列分類，按要求在橫線上各寫一個不同型別的成語(3分)

數字成語                                                                 

生肖成語                                                                 

集結成語                                                                 

（2）【瞭解文化】請依據下列文字內容將備選詞語正確地填寫在文中劃線處（4分）

備選詞語：精神  品格  道德準則 理念 智慧 *守

         一個人，無論他是*人還是外國人，如果他從來沒有讀過《老子》、《孟子》、《論語》、《詩經》和唐詩宋詞、漢賦文章，如果他對於“天下為公”的             ，“寧為玉碎，不為瓦全”的            ，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的            ，“無為而不為”的            ，“己所不欲，勿施於人”的            ，……這一切都一無所知，那麼，他沒有資格說他懂得什麼是“中華民族”！

（3）【鑑賞文學】請在下面的橫線上再舉一篇你熟悉的文學作品，並仿照標有波浪線的句子形式續寫一句你對這一文學作品的認識（3分）

             我國古典文學作品，語言精練而又富於形象美，《木蘭詩》雖然篇幅短小，不足400字，卻繼續了木蘭從*12年的事情，而且形象鮮明，情節生動，氣韻流暢。

【回答】

 (1)示例：六神無主，虎背熊腰，秋高氣爽。（每寫對一個給1分，共3分）

       （2）理念、品格、*守、精神、智慧、道德原則。(填錯一個扣0.5分，滿分4分)

       （3）示例：《登幽州臺歌》儘管篇幅不長，只有四句22個字，卻表現了詩人懷才不遇、寂寞悲愴的情緒，而且語言蒼勁、音節頓挫、意境悲壯。（滿分3分，其中內容1.5分，句式1.5分）

知識點：其他

題型：語言表達