閱讀下面的文字,完成1-4題。散文•散步•吳冠中閻 綱“女兒惜別,一把心*淚,載不動,許多愁,散文找我,我寫散...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成1-4題。
散文•散步•吳冠中
閻 綱
“女兒惜別,一把心*淚,載不動,許多愁,散文找我,我寫散文。《我吻女兒的前額》催人淚下後,我偶有所悟:動人心者莫過於散文。”
“散文,嘆命途之乖舛,悲人生之易逝,讚美親情、人*。憂憤與深廣、執著與灑脫、敘事與抒情,聲光火電與十樣雜耍,相互滲透又相得益彰,我於此道,還不入門。怎樣才能把散文寫得滋潤、水靈?心頭有火,筆頭枯瘦,急也沒用。”
吳冠中幾番簡短的交談,對我這個一輩子學文學而對文學不甚了了的人刺激很大。
吳冠中,享譽海內外,以“形式美”“抽象美”獨步文壇,卻作驚人語曰:“筆墨等於零!”也就是說,筆墨是奴才,為我所用,筆墨離開了內涵成了零價值。吳老又坦陳己見說:我本想學文學,文學比繪畫更偉大,但是想學文學沒學成,便選了美術。成名之後,吳老竟然驚叫一聲:“我負丹青”!轉身又驚叫一聲:“丹青負我”!
醍醐灌頂!
他的高見卻得罪了美術界的一些專家,他們批吳老時,用詞相當刻薄。
九旬高齡的吳老和我同住京南方莊古園。我多次在公園遇到他們老兩口,有時在3元錢優惠老人的理髮店和他擦肩而過。鄰居們都知道這個很不起眼的小老頭特別富有,卻不知道這個小老頭已上拍作品達1971件(次),總成交金額竟高達15.4億元。萬貫家產,卻窮得布衣素食,是個倔老頭,一枚錢恨不得掰成兩瓣花,價值幾百、幾千萬的傳世名畫一捐就是百多幅!
看,吳老又從公園的林間小道緩緩走來,不認識他的人都把他當退休多年的老職工。我遇上他,總能說上幾句話,他也總和小孫孫搭訕幾句。吳老的散文,情亦何深!凝重得化不開,一句話就是一顆拔不掉的釘子,像鍼灸對準穴位時的麻和痛。我有意不跟他多談,只在短暫並肩同步的時候,用最簡練的話語請教他最文學的問題。
幾次晤談之後,我對吳老的文學觀略有所悟,略舉大端,就是借文字表現感情的內涵。吳老說:“我自己一輩子筆墨丹青,卻沒有把畫畫好。步入老年之後,發現繪畫造型畢竟是用眼睛看的,沒有聲音,情節出不來,感情也難表現出來。我至今捐贈了160多件作品,又親手燒燬了二百多幅,我付出了心血,但我不滿意,恐為後人所責罵,真可謂丹青負我,太狂妄了吧?但卻是實情。我本不想學丹青,一心想學魯迅,不該學丹青,該學魯迅,這是我一生的心願。固然,形象能夠表現內涵,但文字表現得更生動,文學的力量甚於繪畫。不要總是討論藝術美不美、像不像,應該多想想藝術到底是幹什麼的。以文字抒難抒之情,是藝術的靈魂,整體從意象立意,區域性從具象入手,是我的基本手法。詩,比繪畫更深刻、更有蘊藉,詩,才是藝術的最高境界。所以,越到晚年,越覺得繪畫技術並不重要,重要的是內涵,是數千年千姿百態的坎坷生命,是令子孫後代肅然起敬的民族壯景。”
吳冠中說,我堅信,離世之後,我的散文讀者要超過我繪畫的賞者。
一位愧怍“我負丹青”的畫家,在文學面前卻敢言“丹青負我”,散文啊,何等神聖!
同吳老散步談散文,應了詩人牛漢的一句話:寫散文是“詩在散步”。
1.請分條概括吳冠中關於散文創作的主要觀點。
2.結合上下文,理解下列句子中加點的語句的含意。
成名之後,吳老竟然驚叫一聲:“我負丹青”!轉身又驚叫一聲:“丹青負我”!
3.請從修辭手法和表達效果兩個角度賞析下面的句子。
吳老的散文,情亦何深!凝重得化不開,一句話就是一顆拔不掉的釘子,像鍼灸對準穴位時的麻和痛。
4.作為一篇評傳*文章,本文所展現的吳冠中老人是一個怎樣的人?並從中選取一點談談對你有何啟發。
【回答】
1.①散文選材、寫作要飽含感情,“動人心者莫過於散文”;②散文題材廣泛,表達方式自由多樣,有一定的創作難度;③借文字表達感情的內涵;④整體從意象立意,區域性從具象入手,以文字抒難抒之情。
2.“我負丹青”:自己想學文學不成便選擇了美術,沒有把畫畫好;這是吳冠中謙虛的話;“丹青負我”:繪畫造型沒有聲音,缺乏情節,表達感情的力度遜於文字,不能表達出自己的思想內涵。這是吳冠中老年對繪畫藝術的反思。
3.使用比喻的修辭手法,形象地寫出了吳老散文情感凝重,語言準確、深刻、感人的特點。
4.①生活節儉樸素,不重視錢財(或“慷慨大方”);②直率,坦誠,敢於表達自己的見解;③對藝術不斷地追求,永不滿足,精益求精;④有藝術家的高度責任感。
知識點:現代文閱讀 單元測試
題型:現代文閱讀
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