閱讀下面的文字,完成後面小題。前北大校長傅斯年——大*、老虎、學者大*,老虎。一個學者,有這樣兩個外號,他會是...
問題詳情:
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前北大校長傅斯年——大*、老虎、學者
大*,老虎。一個學者,有這樣兩個外號,他會是一個什麼樣的人?
傅斯年,早年在*大學讀書時,因主編《新潮》雜誌宣傳*與科學新思想而享有盛譽。1919年,巴黎和會*外交失敗,5月4日上午,*的大學生**,傅斯年被一致推選為主席。下午,傅主席扛著大旗率領*隊伍直撲趙家樓,一舉成為名震南北的學生領袖。如果是你,有了這樣的功勞簿可躺,應該一輩子吃喝不愁了吧?可是傅斯年卻不,他認為自己這點功績根本不值得一提,“幼稚!”幼稚不幼稚不是他一個人說了算的,但是這種表白卻一下子就暴露出了他的本真*情,說穿了,就是一個狂傲。一個學生運動的總頭子,平時在校園裡走路卻兩眼朝天,誰跟他打招呼,總是愛理不理的,這不是狂傲是什麼?
他也確有狂傲的資本。胡適從海外歸來,被禮聘為北大教授,他的課堂裡一時間聽眾如雲。傅斯年的好友顧頡剛去聽了一次,回來跟傅斯年說:那個胡博士是真有學問,你也去聽聽吧。傅斯年就去聽了,不僅聽,還問,一問一答之間,胡適的汗就下來了b胡適後來坦白交代說,他當時就發現了,像博斯年這樣的學生,國學根底比他還好,所以他常常提心吊膽,激勵自終生。
狂傲之人,難免要放*和發威。北伐勝利後,傅斯年高興,一高興就去找老校長蔡元培喝酒。那天是蔡先生帶頭喝醉了,傅斯年也跟著醉了,之後大夥就開始比賽放狂話,狂來狂去,誰也比不上傅斯年放的*響,他說:“我們國家整理好了,不但要滅了日本小鬼,就是西洋鬼子也要把他趕出蘇伊士運河以西,從北*洋到南*洋(南極洲),除印度、波斯、土耳其以外都要郡縣之。”好傢伙,他比秦始皇還*。這時候,多虧他是在大學裡工作,要是在外事部門,這樣一番話非引來嚴重外交糾紛不可。“大*”的外號不給他,你說是不是都太浪費了?
大*在暗室裡放狂還沒有什麼殺傷力,傅斯年*打孔祥熙才真叫動人心魄。他在參政院上揭露說:“抗戰以來,大官每即是大商,專門發國難財我們本是勢力國而非法治國,利益之到手全不管一切法律,既經到手則又借法律名詞如‘信用’、‘契約’等以保護之,這裡面實在沒有公平。”然後又大聲疾呼:“懲罰*要從大官做起!”罵完孔祥熙他就罵*,說蔣在訓斥*的*委員時還在說孔祥熙根本不*,真是叫人喪氣啊。
這隻老虎要發威的時候,也是非常有霸氣的。抗戰勝利後,傅斯年也當上了接收大員,飛到了*。很多人推薦他擔任*大學校長,他不幹,誠心誠意地保舉了還遠在海外的胡適。但是呢,他又堅決要求去北大當一段時間的代理校長。他不是有什麼官癮,而是認為,像胡適,這種書生,走到哪兒都是老好人,不忍心得罪人,所以他要先出頭,把那些淪陷時期捨不得離開*並出任偽職的人員一個個開除出去,為胡適任職掃清道路。
傅斯年到了*之後,身體不行了,虎威卻一點不減。他當臺大校長,做的第一件事就是給每位教師發了一份通知,說本校長說不一定哪天就要聽課,請不要見怪。教師們對聽課不會見怪的,可是他聽完課之後有的人就沒了工作,這一點挺嚇人的。那會兒的*,工作機會極少,失去教職,就得餓肚子了。傅斯年僅用此一招,就令臺大的教風學風為之一變,他對臺大的影響之巨,與蔡元培對北大的貢獻相仿。
放大*又發虎威,畢竟不是學者的本行,傅斯年同時代的學者曾指出過,他寄身*,因此沒有取得應該取得的更大的學術成就。但是,他所創立的史料學派,已經足以讓他立足於大師的行列了。後世學者朱宗震先生對他有這樣的評價:與一些過眼煙雲的流派相比,傅先生腳踏實地的史料學派自有其存在的價值。這評價夠高的,傅先生死也暝目了。
(節選自《南方週末》)
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①1938年,傅斯年擔任國民參政員,揭露孔祥熙*,並最終把孔轟下臺。孔的繼任者宋子文也難逃此數。傅斯年一篇《這個樣子的宋子文非走不可》,朝野震動,宋子文也只好下臺,一個國民參政員一下子趕走兩任行政院長,歷史上也是並不多見的。 (百度百科)
②傅斯年父親早逝,家中全靠年邁的祖父和母親支撐。成年後,他對母親十分孝順,雖已成了學界政界呼風喚雨的人物,且霸氣十足,不把任何人放在眼裡,但偶遏母親發脾氣,乃立即長跪不起,聽任母親斥責。 (嶽南《南渡北歸》)
11.下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )
A.傅斯年平時在校園裡走路兩眼朝天,別人同他打招呼也是愛理不理,是因為他是學生運動的領袖,覺得自己比別人的地位高。
B.傅斯年聽胡適的課後,還主動問,表明他是個上進的學生。一問一答之間,胡適的汗就下來了,寫出了胡適內心的忐忑和傅斯年國學根底深厚。
C.傅斯年酒後吐真言,說出了自己的*理想,即要實現從北*洋到南極洲,除印度、波斯和土耳其之外全部都要成為*版圖一部分的奮鬥目標。
D.傅斯年罵完孔祥熙,接著罵*總裁*,心中如此不平.是因為痛心於孔祥熙不顧“信用”、“契約”而*。
E.傅斯年保舉胡適擔任北大校長,卻又在胡適上任之前要求代理北大校長一職,之所以 樣做是出於對北大的負責。
12.文中說傅斯年“確有狂傲的資本”,請結合材料,簡要分析作者這樣說的原因。
13.傅斯年被譽為“老虎”,請結合材料,簡要概括這隻老虎發威的具體事件。
14.傅斯年的一生給你帶來了哪些人生啟迪?請結合材料,談談你的理解。
【回答】
11.BE(答B給3分,答E給2分,答D給1分)
12.①主編《新潮》雜誌,宣傳*與科學新思想;②五四運動中,被一致推選為主席;③有深厚的國學根底。④創立史料學派。
13.①擔任北大代理校長,開除淪陷期擔任偽職的人員;②擔任臺大校長,對聽課不滿意的教員即行開除,使校風為之一變;③擔任國民參政員,揭露孔祥熙*,趕走了兩任行政院長
14.①人要有真才實學。②為人要正直。③富有擔當,關心國事。④孝敬父母。
【解析】
11.
試題分析:A“覺得自己比別人的地位高”說法錯誤;C“*理想”的內容說法錯誤;D“心中不平”的原因說法不準確。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
12.
試題分析:要正確理解“狂傲的資本”,其實是指他的才華和業績,“他也確有狂傲的資本”出現在第三段,要結合後面的事例來概括。
13.
試題分析:“這隻老虎要發威的時候,也是非常有霸氣的”出現在倒數第三段,發威的具體事件就是做別人不願做或者不敢做的事,概括事例即可。
14.
試題分析:人生啟迪就是我們從他身上學到的東西,要從結合人物的言行、精神品質、偉大貢獻和成就等方面概括。要結合材料,不能無中生有任意拔高,要分條作答。
考點:從不同的角度和層面發掘文字所反映的人生價值和時代精神。能力層級為探究F
知識點:實用類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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