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七<三>班同學在“探究食物中儲存的能量”活動中,圍繞以下兩個問題進行了討論,(1)減少能量散失是保...

練習題1.21W

問題詳情:

七<三>班同學在“探究食物中儲存的能量”活動中,圍繞以下兩個問題進行了討論,(1)減少能量散失是保...

七<三>班同學在“探究食物中儲存的能量”活動中,圍繞以下兩個問題進行了討論,(1)減少能量散失是保*實驗結果準確的關鍵,釋放能量值的計算方法有兩種:一是測定一定質量的樣品完全燃燒所釋放的能量值;二是不等待樣品完全燃燒,測定樣品燃燒前後的質量差,計算燃燒過程中釋放的能量值。

     你傾向於哪種意見,並說明理由。

(2)在實驗過程中,如何保*樣品燃燒時釋放的熱量儘可能的用於水的加熱,應該從哪些方面著手設計實驗,才能夠儘量避免熱量損失。

     你在實驗過程中是如何做的,請把你的經驗寫下來。

【回答】

(1)*要點:兩種方法各有其優點和不足。

                  完全燃燒理論上能夠將所有能量釋放,測得的值應該準確;但熱量損失可能較大,結果反而會不準確

                  不完全燃燒沒有將能量完全釋放,而且是計算樣品質量差,可能會不準確;但其燃燒時間短、執量損失小,結果可能更接近事實;

                  (學生可根據自己的實驗裝置和實驗過程來回答)

 (2)*要點:可以採取錐形瓶保溫措施、也可以儘量將易拉罐進行隔熱,避免熱量損失等(*科學、合理、可行即可)

知識點:食物中的營養物質

題型:綜合題