關於“*夢”的討論和思考已成為社會的熱點。某校高三（1）班學生以“夢想與行動”為主題，進行了一場主題探究活動...

問題詳情：

關於“*夢”的討論和思考已成為社會的熱點。某校高三（1）班學生以“夢想與行動”為主題，進行了一場主題探究活動。

[自由發言]有夢想就要有行動

*同志定義“*夢”——實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。而“*夢”的實現，需要我們實實在在的行動。學生張楓主張：有夢想就要有行動。

（1）請你運用生活與哲學的有關知識，談談你對“有夢想就要有行動”的理解。

[觀點歸納]圓夢需要實實在在的奮鬥。

目前，*發展所面臨的內外部環境仍然複雜，要讓“*夢”得以實現，一定要立足於現實的前提和基礎，將困難想得充分些，將問題考慮得深入些，讓夢想*上現實的翅膀，腳踏實地地努力，實實在在地奮鬥，*的未來就會有更光明的前景。學生李曉歸納：圓夢需要實實在在的奮鬥。

（2）請運用量變與質變辯*關係的知識，說明“圓夢需要實實在在的奮鬥”對你的哲學啟示。

【回答】

（1）①“有夢想就要有行動”是強調實踐的重要*。

②人能夠能動地改造世界，即人通過實踐把意識的東西變成現實的東西。因此，要實現夢想就需要付之於行動。

③實踐是認識的目的和歸宿。如果只有“夢想”不付諸於行動，那麼“夢想”就失去了意義。

④一切事物的存在和發展都是有條件的。夢想的實現，需要我們立足於實踐，充分發揮主觀能動*。利用、創造或改變條件，付出艱鉅的心血和汗水。（答出任意兩點得6分）

（2）①事物的發展是量變和質變的統一。量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。

②做任何事情都要從一點一滴做起，腳踏實地地努力，實實在在奮鬥，積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件。

③在量變已經達到一定程度時，需要果斷抓住時機，促進事物質的飛躍和發展。

④任何急於求成、拔苗助長，或者優柔寡斷、缺乏信心的做法都是不可取的。

【解析】（1）作答時注意本題的答題範圍為生活與哲學的有關知識，範圍較廣，指向不明，因此需要審讀設問，明確答題方向，審讀材料，找準切入點，本題旨在考查考生對基礎知識的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。夢想與意識範疇，而行動屬於實踐，因此可以從實踐與認識的關係的角度進行組織*，注意結合材料進行分析。

（2）作答本題時，首先要注意審讀設問，明確答題方向。本題題型屬於典型的“啟示類”主觀題，旨在考查考生對基礎知識的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。本題的答題範圍主要指向是量變與質變辯*關係。其次要審讀材料，找準切入點，運用哲學原理並結合相關材料知識進行分析並組織*即可。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辨*法的發展觀

題型：簡答題