從人類文明的出現到現代社會，文明的衝撞與融合從未中斷過，某班開展一次主題探究活動，著重探尋世界古代史上人類文明...

問題詳情：

從人類文明的出現到現代社會，文明的衝撞與融合從未中斷過，某班開展一次主題探究活動，著重探尋世界古代史上人類文明交流的形式與過程，以便更好地推動當今我國與世界各國的文化交流工作。

(1)活動準備

如果你是該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關資料？

(2)活動過程

學生通過學習和交流得出古代世界人類文明的交流主要有兩種方式，並各自舉出兩種方式的代表*事件。

方式一：____________________________________________________________

典型事件：①___________    ②___________

③___________    ④___________

方式二：____________________________________________________________

典型事件：①___________    ②___________

③___________    ④___________

(3)探尋交流途徑

古代東西方之間物品和文化交流的最著名商路是_______，而長期活躍在此商路上的_______商人被稱為“東西方文明交流的使者”。

(4)活動總結

在共同發展*世界的今天，我們要堅持走_______交往之路，積極吸收他國優秀_______成果，促進自身發展，推動世界進步。

【回答】

(1)查閱資料、上網查詢、實地考察等(任答兩條即可)。

(2)方式一：戰爭與征服(*衝突)。

典型事件：①希波戰爭②亞歷山大大帝東征③羅馬對東地中海地區的征服④十字*東侵

方式二：和平交往(交流)。

典型事件：①絲綢之路的交流②阿拉伯數字的傳播③*四大發明的外傳④馬可·波羅來華。

(3)絲綢之路。阿拉伯。

(4)和平(交流)      文明(文化)

知識點：東西方文化交流的使者

題型：探究題