為了研究汙染物對烏魚塘中生物的影響，一組學生開展了研究*學習。他們選取了該池塘中的5種不同生物，並對其食物進行...

問題詳情：

為了研究汙染物對烏魚塘中生物的影響，一組學生開展了研究*學習。他們選取了該池塘中的5種不同生物，並對其食物進行分析，結果如下表：

（1）烏魚與泥鰍之間存在____________________，所以它們屬於兩個不同物種。

（2）根據上表分析，水蚤和泥鰍的關係是____________。

（3）在整個生長季節，流經各部分能量數值(單位：kJ)

如下表。烏魚能從魚塘獲取能量的量是________kJ。（2分）

（4）調查池塘中烏魚的種群密度可以釆取的方法是_______________，池塘中____________

兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。

（5）油漆和塑料中的多*聯苯是一種不易降解和排出體外的汙染物，請用食物鏈(食物網)描述小球藻吸收該物質後，多*聯苯進入烏魚體內的途徑_________________________

__________________________________________________________。

（6）碳在生物群落和無機環境之間的迴圈主要以_______的形式進行。

（7）該生態系統與森林生態系統相比，_ ___ (抵抗力/恢復力)穩定*更高。

（8）利用資訊素防治害蟲，則資訊素屬於生態系統的_______資訊；

【回答】

（1）生殖隔離　                                 （每空1分）

（2）捕食和競爭　                            （每空1分）

（3）8.1×105                                （每空2分）

（4）標誌重捕法　水蚤和河蚌                  （每空1分）

（5）                                        （每空1分）

（6）CO2                 （每空1分）

（7）恢復力              （每空1分）

（8）化學                （每空1分）

知識點：種群和群落 單元測試

題型：填空題