研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,下表為其記錄的結果。以下有關食物鏈書寫正確的是 ( )生物種...
練習題2.06W
問題詳情:
研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,下表為其記錄的結果。以下有關食物鏈書寫正確的是 ( )
生物種類 | 體內食物成分 |
小魚 | 蜻蜓幼蟲 |
小球藻 | — |
蜻蜓幼蟲 | 水蚤 |
水蚤 | 小球藻 |
A.小球藻→蜻蜓幼蟲→水蚤→小魚
B.小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚
C.小球藻→水蚤→小魚→蜻蜓幼蟲
D.光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→魚
【回答】
B
知識點:生物與環境組成生態系統
題型:選擇題
-
右圖是*、乙的溶解度曲線,下列說法不正確的是 A.t1℃時,乙的溶解度大於*的溶解度B.t2℃時,*、乙的飽和...
問題詳情:右圖是*、乙的溶解度曲線,下列說法不正確的是 A.t1℃時,乙的溶解度大於*的溶解度B.t2℃時,*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C.降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D.t3℃時,75g*的飽和溶液中加入50g水,可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點:溶...
-
在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D.
問題詳情:在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D. 【回答】知識點:大學聯考試題題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
下列對詩句分析不正確的一項是( )A.“關關雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河灘幽會,營造...
問題詳情:下列對詩句分析不正確的一項是()A.“關關雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河灘幽會,營造出一種幽靜的氛圍。B.“參差荇菜”一句反覆使用,增強了詩歌的節奏感,也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C.“悠哉悠哉,輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 某同學對池塘中幾種生物消化道內的食物進行分析,其結果見下表,下列說法錯誤的是( )生物種類大魚小魚水蚤河蚌消...
- 在生態系統中,各種生物之間由於食物關係所形成的聯絡叫做食物鏈。下列食物鏈書寫正確的是新|課 |標|第 |一|網...
- 研究小組對某草地生態系統進行了調查,並對不同生物消化道內食物組進行了分析,結果如表.請分析回答:食物捕食者植物...
- 研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,並將結果記錄在表中.請回答問題:生物種類體內食物成分A小魚蜻蜓...
- 研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,並將結果記錄在右表中.請回答問題:生物種類體內食物成分小魚蜻蜓...
- 學校生物興趣小組調查某池塘生態系統的部分生物及其體內食物成分後,記錄如下表,據表分析回答:生物種類體內食物成分...
- 為了研究汙染物對烏魚塘中生物的影響,一組學生開展了研究*學習。他們選取了該池塘中的5種不同生物,並對其食物進行...
- 在生態系統中,各種生物之間由於食物關係所形成的聯絡叫做食物鏈。下列食物鏈書寫正確的是 A.蛇→鷹 B....
- 生態系統中,各種生物之間通過取食與被取食關係構成食物鏈。多條食物鏈彼此交織成食物網。下圖食物網中的食物鏈有( ...
- 研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,並將結果記錄在下表中。請回答下列問題。生物種類體內食物的成分小...