閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。唐多令劉過①蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過南樓②。柳下系船猶未穩，能幾日，...

問題詳情：

閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。

唐多令

劉過①

蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過南樓②。柳下系船猶未穩，能幾日，又中秋。

黃鶴斷磯③頭，故人曾到否？舊*山渾是④新愁。欲買桂花同載酒，終不似，少年遊。

[注]①劉過：字改之，號龍洲道人。南宋愛國詞人，與*棄疾多有交往唱和。②安遠樓：在今武昌黃鵠山上，又稱南樓。③黃鶴磯：在武昌城西，上有黃鶴樓。④渾是：全是。

17．下列對本詞的理解和分析，不正確的兩項是

A. 開頭兩句寫樓外之景。一泓寒水，滿目荒蘆，“滿”、“寒”把蕭疏的外景同低徊的心境交融在一起，勾勒出一幅黯淡的畫面。

B. 本詞運用對比手法，將眼前淒冷的景象與二十年前登臨南樓的回憶和對故人的追念進行對比。

C. “未穩”可見行*匆匆，“又”字更給人以時序催人的憂心、烈士暮年的悲感和無可奈何的嘆喟。

D. “渾是新愁”，含義豐富：本有舊愁；添了新愁；愁到了“渾是”的程度，極言分量之重。

E. 買花載酒，是想要重溫少年冶遊放蕩之樂，然而，“不似”一轉，畢竟時過境遷，徒增歲月，無復當年樂趣矣。

18．此詞抒發了詞人哪些情感？聯絡全詞作簡要分析。

【回答】

17．BE

18．（1）懷人、嘆老、悲秋。（2）憂國傷時，懷才不遇。

【解析】

17．試題分析：B項，此詞有對比手法，但眼前景象與回憶、懷念不構成對比，而是虛實結合。E項，“是想要重溫少年 冶遊放蕩之樂”錯，乃借酒澆愁。

18．試題分析：注意結合詞中的詞語“故人”“舊*山”“新愁”“少年遊”分析“懷人、嘆老、悲秋”“憂國傷時，懷才不遇”的情感。

點睛：詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度並不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的*無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據抒情方式分析情感。還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意結合詞中的詞語“故人”“舊*山”“新愁”“少年遊”分析

知識點：詞

題型：語言表達