某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如下圖所示,三根橡皮筋在O點相互連線,拉長後...
問題詳情:
某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如下圖所示,三根橡皮筋在O點相互連線,拉長後三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,並通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實驗過程中,下列說法正確的是
( )
A.實驗需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長
B.為減小誤差,應選擇勁度係數儘量大的橡皮筋
C.以OB、OC為兩鄰做平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度相等
D.多次實驗中O點不必固定
【回答】
【命題立意】本題考查驗*力的平行四邊形定則及探究應用創新能力。
【思路點撥】若對於O點的位置生搬硬套課本認為是不變的,而本實驗採用的方法與課本不一致,並非等效替代法。
【*】AD【解析】由於橡皮筋的*力與形變數成正比,故可以用形變數等效替代*力,做平行四邊形來驗*平行四邊形定則,要求得形變數必須測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長,A選項正確,C選項錯誤;勁度係數大的橡皮筋施加一定*力的形變數小,測量誤差大,作圖時誤差也較大,B選項錯誤;本實驗中採用的是三根橡皮條共點力的平衡驗*,即使O點不固定OA*力與OB、OC合力始終等值反向都可做平行四邊形驗*,D選項正確。
知識點:力的合成和分解
題型:實驗,探究題
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