某學習小組做“探究功與速度變化的關係”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下*出的，沿木板滑行，橡皮筋對...

問題詳情：

某學習小組做“探究功與速度變化的關係”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下*出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋並在一起進行第2次、第3次……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致)，每次實驗中小車獲得的速度根據打點計時器所打在紙帶上的點進行計算．

 (1)（3分）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2)（3分）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面*作正確的是________

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)（3分）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關於橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是________

A．橡皮筋處於原長狀態

B．橡皮筋仍處於伸長狀態

C．小車在兩個鐵釘的連線處

D．小車已過兩個鐵釘的連線

(4)（3分）在正確*作的情況下，打在紙帶上的點並不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的________部分進行測量(根據如圖所示的紙帶回答)．

【回答】

（1）交流，（2）D，（3）B，（4）GJ

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題