“探究求合力的方法”的實驗情況如圖*所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,...
問題詳情:
“探究求合力的方法”的實驗情況如圖*所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示.
(1)某次實驗中,拉OC細繩的*簧秤指標位置如*圖所示,其讀數為_____N;乙圖中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____.
(2)關於此實驗下列說法正確的是_____.
A.與橡皮筋連線的細繩必須等長
B.用兩隻*簧秤拉橡皮筋時,應使兩*簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用兩隻*簧秤拉橡皮筋時,結點位置必須與用一隻*簧秤拉時結點的位置重合
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要短一些
【回答】
2.60 F′ C
【詳解】
(1)*簧秤最小刻度為0.1N,估讀到0.01N,則讀數為2.80N; F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個*簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個*簧稱的拉力與兩個*簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由於誤差的存在F和F′方向並不在重合.
(2)A、與橡皮筋連線的細繩要稍微長些,並非要求等長,故A錯誤.B、實驗要方便、準確,兩分力適當大點,讀數時相對誤差小,但沒有要求兩力必須相等,故B錯誤;C、為了保*效果相同,兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉至同一位置,故C正確.D、為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故D錯誤.故選C.
【點睛】
明確實驗原理,要求在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,同時根據實驗原理去分析實驗中的注意事項和減小誤差的基本方法.
知識點:專題十三 中學物理實驗
題型:實驗,探究題
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