閱讀下面語段，完成16-19題我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前才在我們城裡去世。您一定聽說過他。他也真怪，即...

問題詳情：

閱讀下面語段，完成16-19題

我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前才在我們城裡去世。您一定聽說過他。他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子裡，把表放在一個灰*的鹿皮套子裡；就連那削鉛筆的小*也是裝在一個小套子裡的。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領裡。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車伕支起車篷。總之，這人總想把自己包在殼子裡，彷彿要為自己製造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響。現實生活刺激他，驚嚇他，老是鬧得他六神不安。也許為了替自己的膽怯、自己對現實的憎惡辯護吧，他老是歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西；事實上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他藉此躲避現實生活。

    別里科夫把他的思想也極力藏在一個套子裡。只有*的告示和報紙上的文章，其中規定著禁止什麼，他才覺得一清二楚。看到有個告示禁止中學學生在晚上九點鐘以後到街上去，他就覺得又清楚又明白：這種事是禁止的，好，這就行了。但是他覺著在官方的批准或者默許裡面，老是包藏著使人懷疑的成分，包藏著隱隱約約、還沒充分說出來的成分。每逢經過當局批准，城裡開了一個戲劇俱樂部，或者閱覽室，或者茶館，他總要搖*，低聲說：

“當然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什麼亂子。”

    凡是違背法令、脫離常規、不合規矩的事，雖然看來跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂。要是他的一個同事到教堂參加祈禱式去遲了，或者要是他聽到流言，說是中學的學生鬧出了亂子，他總是心慌得很，一個勁兒地說：千萬別鬧出什麼亂子。在教務會議上，他那種慎重，那種多疑，那種純粹套子式的論調，簡直壓得我們透不出氣。他說什麼不管男子中學裡也好，女子中學裡也好，年輕人都不安分，教室裡鬧鬧吵吵——唉，只求這種事別傳到當局的耳朵裡去才好，只求不出什麼亂子才好。他認為如果把二年級的彼得洛夫和四年級的葉果洛夫開除，那才妥當。您猜怎麼著？他憑他那種唉聲嘆氣，他那種垂頭喪氣，和他那蒼白的小臉上的眼鏡，降服了我們，我們只好讓步，減低彼得洛夫和葉果洛夫的品行分數，把他們禁閉起來，到後來把他倆開除了事。我們教師們都怕他。信不信由您。我們這些教師都是有思想的、很正派的人，受過屠格涅夫和謝德林的陶冶，可是這個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個中學轄制了足足十五年！可是光轄制中學算得了什麼？全城都受著他轄制呢！我們這兒的太太們到禮拜六不辦家庭戲劇晚會，因為怕他聽見；教士們當著他的面不敢吃葷，也不敢打牌。在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰戰兢兢地生活了十年到十五年，什麼事都怕。他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢賙濟窮人，不敢教人唸書寫字……

（節選自契訶夫《裝在套子裡的人》）

16．根據選文第一段，下列不屬於別里科夫有形的“套子”的一項是（   ）

A．棉大衣    B．車篷    C．古代語言    D．雨鞋和雨傘

17．文中劃線的句子所用的修辭手法正確的一項是（   ）

A．誇張      B．對偶      C．比喻      D．比擬

18．請簡要概括別里科夫的*格特徵。

19．根據選文，請列舉“別里科夫把他的思想也極力藏在一個套子裡”的表現。

【回答】

16.C  17.A

18．封閉；守舊；膽小；多疑。

19．（1）歌頌過去或從沒存在的東西；（2）用所教的古代語言來躲避現實生活；（3）只信*的告示和報紙上的文章；（4）對違背法令、脫離常規、不合規矩的事悶悶不樂；（5）凡事只求不出亂子；（6）禁閉並開除“不安分”的學生。（答對一點得2分，答對兩點得4分，答對三點得6分。其他*言之成理也可酌情給分。）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀