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練習題1.63W

問題詳情:

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閱讀下面的文字,回答後面題目。(25分)

走進馬勒

                                        王紀宴

2011年是奧地利作曲家和指揮家古斯塔夫•馬勒逝世100週年,*音樂界因而將這年命名為“馬勒紀念年”。在*,馬勒年同樣得到前所未有的重視。*的國家大劇院精心策劃了10場馬勒系列音樂會,*聽眾首次有如此多的機會通過聆聽高水準的馬勒作品,走近馬勒,感悟馬勒的精神世界,體會馬勒音樂所表達的慰藉和振奮。

悲苦情,造就音樂大師

馬勒的精神世界中有一種強烈的悲劇情愫,這與他出身於猶太人家庭有關。猶太民族作為世界上最古老和智慧的民族之一,也是多災多難的民族之一,千百年來顛沛流離,不斷受到種族歧視和*。馬勒作為猶太人後裔,以他出眾的音樂才華和勤奮努力而成為執掌維也納宮廷歌劇院、維也納愛樂樂團等歐洲頂級音樂機構的傑出人物,卻始終忍受著各種保守勢力的嫉恨和詆譭。他曾慨嘆:“我是一個徹頭徹尾的無家可歸者。……在這個世界上,我是一個猶太人。無論走到哪裡,都是一個闖入者,不被任何地方接受。”

而當馬勒由於現實世界和精神上的雙重壓力而最終皈依天主教時,他並未就此獲得解脫,而成為了“猶太自我仇恨”意識的犧牲品。他的妻子阿爾瑪曾說:“馬勒最終信奉了天主教,但他仍是一個基督猶太人。這正是令他痛苦的一點。”這種無法擺脫的悲劇*羈絆,無疑是造成馬勒音樂中憂慮不安、紛繁複雜的悲劇氣質的原因之一。作曲家靈魂深處無盡的孤寂感、對心靈歸宿的上下求索,這一切都通過技法高超的音樂語言得到傾訴。馬勒經歷的民族和個人苦難造就了他這位音樂家。

歌樂詩,與李白精神共鳴

馬勒與同時代很多作曲家的不同還在於,這位浸潤於德奧音樂傳統的猶太人卻對*古詩詞尤其是李白的詩篇產生了強烈精神共鳴。他在交響聲樂套曲《大地之歌》中採用了李白、王維、孟浩然、錢起的詩篇作為歌詞,雖然這些詩在轉譯過程中已變得面目全非。羅曼•羅蘭曾指出,當我們繼承過去的傑作時,“從來不是過去在我們內心再生,而是我們把自己的影子投在過去的傑作上”。馬勒在《大地之歌》中從*古詩而不是他更熟悉的歐洲文學中找到了與自己的心境契合的因素——對自然的體悟和熱愛、慨嘆人生的苦難以及塵世生命的短暫,而*詩篇中對交友和宴飲之樂的歌頌,同樣吸引著馬勒,他藉此表達悲觀惆悵情愫以及極度的悽美之境。

歌、樂、詩以獨特而內省的方式交融於馬勒的所有作品中,共同吟唱出一個行將結束的時代的偉大主題:人類與自然、生命與死亡、理想與幻滅……這些觸及人類終極關懷的深刻主題,強有力地激發出馬勒的創作靈感與*,促使他的音樂衝破了古典音樂的傳統格局,以龐大而蕪雜的結構、含糊隱晦的調*、**奇異的配器,匯聚成一種嶄新的音樂語言,這種語言的複雜新穎註定需要時間迎來知音。

上巔峰,馬勒時代來臨

馬勒在世時主要以指揮家而知名,而作為作曲家得到的承認則與馬勒的成就以及他本人的期待相距甚遠。樂評家們喜歡稱他的篇幅巨集大的交響曲為“超長的令人疲憊的交響曲”,有些聽眾則覺得馬勒是“昂貴的二流貨”。

1960年,在馬勒誕辰百年之際,馬勒的音樂迎來了復興。馬勒的交響曲和藝術歌曲日漸成為各地音樂會上常見的曲目,伯恩斯坦等知名指揮家開始指揮錄製馬勒交響樂全集。而在半個世紀之後,在紀念馬勒誕辰150週年和逝世100週年之際,馬勒的復興可謂達到歷史*巔峰。人們開始意識到,馬勒音樂中的人*內涵非常現代,與我們所生活的時代更貼近,因而,當代人比馬勒的同代人更能夠理解馬勒。

除了悲劇內涵,馬勒的音樂語彙在更寬廣的範圍內表現了人類複雜微妙的內心世界以及同外界的關係。沉重的*霾與激烈的衝突、溫暖撫慰的抒情、大自然沁人心脾的美,對於今日的人們不啻為理想的宣洩與撫慰劑。馬勒生前曾悲涼而自信地斷言:我的時代會來臨。而今,正如指揮大師艾森巴赫所言:“馬勒時代已真正來臨——這意味著人們已能夠理解其音樂中所傳遞的資訊”。

                                   (節選自2014年11月25日《*日報》)

11.下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(   )(5分)

A.李白、王維、孟浩然等人的詩篇雖在轉譯過程中已變得面目全非,但卻對馬勒的音樂成就直接產生了重要影響,由此也可反觀*古詩偉大的藝術魅力。

B.馬勒的音樂交融著歌、樂、詩,吟唱出了觸及人類終極關懷的偉大而深刻的主題,激發了他的創作靈感與*,衝破了古典音樂的傳統格局。

C.“馬勒紀念年”應該是“馬勒時代來臨”的一個很重要的體現,原因是當代人比馬勒的同代人更能夠理解馬勒音樂中的人*內涵,因此,馬勒的復興可謂達到了巔峰。

D.馬勒親歷的民族和個人苦難造就了他這位音樂家,而他對*古詩詞的靈活借用,也使他的音樂作品充滿了更多的與自己的心境相契合的因素。

E.馬勒在世時雖是一位偉大的指揮家,但是當時人們給予他這一方面的認可卻很有限,甚至有的聽眾覺得馬勒是“昂貴的二流貨”,這也與他對自己的期待相去甚遠。

12.文章最後指揮大師艾森巴赫說:“馬勒時代已真正來臨――這意味著人們已能夠理解其音樂中所傳遞的資訊。”其中的“資訊”指什麼?請分條概括。(6分)

13.請結合文字具體分析馬勒經歷了怎樣的民族和個人苦難,造就了他這位音樂家?(6分)

14.馬勒的音樂作品在當時沒有得到很好的認可,而在百年後迎來了復興,對此你怎麼看?請結合文字,聯絡實際,談談你的看法。(8分)

【回答】

11.B 3分;D 2分,C1分

12.①內心深處無盡的也無法擺脫的孤寂感;②對自然的體悟和熱愛;③對人生的苦難以及塵世生命短暫的感慨;④人類與自然、生命與死亡、理想與幻滅等觸及人類終極關懷的主題;⑤表現了人類複雜微妙的內心世界以及同外界的關係;⑥沉重的*霾與激烈的衝突、溫暖撫慰的抒情、大自然沁人心脾的美。(每點2分,以上六點只要答出任意三點就可給6分)

13.①猶太民族雖屬世界上最古老和最具智慧的民族之一,卻多災多難,長期顛沛流離,不斷受到種族歧視和*;②馬勒作為猶太人後裔,雖屬歐洲頂級音樂機構的傑出人物,卻也始終忍受著各種保守勢力的嫉恨和詆譭;③馬勒雖上下求索所,但無論怎樣也擺脫不了靈魂深處無盡的孤寂感。(或答‚無法擺脫的悲劇*的羈絆造成了馬勒音樂的悲劇氣質)(每點2分,言之成理即可)

14.看法:好的藝術會隨著人們認識的提高而得到更多人的理解和價值的肯定。(2分)(看法根據題幹言之成理即可)

分析:①馬勒的作品以其獨特而內省的方式交融了歌、樂、詩,表達了很多觸及人類終極關懷的深刻主題,促使他的促使他的音樂衝破了古典音樂的傳統格局,以龐大而蕪雜的結構、含糊隱晦的調*、**奇異的配器,匯聚成一種嶄新的音樂語言,這種語言的複雜新穎註定需要時間迎來知音。②而馬勒的同代人卻不能理解他作品中的這些內涵和形式的表達,甚至有些樂評家喜歡稱他的篇幅巨集大的交響曲為‚超長的令人疲憊的交響曲‛,有些聽眾則覺得馬勒是‚昂貴的二流貨。③馬勒音樂中的人*內涵非常現代,與我們所生活的時代更貼近,因而,當代人比馬勒的同代人更能夠理解馬勒。他作品中表達的沉重的*霾與激烈的衝突、溫暖撫慰的抒情、大自然沁人心脾的美,對於今日的人們不啻為理想的宣洩與撫慰劑。④現實生活中,這樣的現象是比較常見的,如梵高的作品就是如此,所以我們要對那些新作品報以尊重的態度。(結合文字4分,聯絡實際2分)

【解析】

11.

試題分析: A項,“直接產生”錯,也無法從中看到*古詩偉大的藝術魅力。E項,馬勒作為指揮家應該說是得到了相應的承認,只是作為作曲家,人們的認可不足。C項,原因不全,“達到了巔峰”也過於主觀。

考點:分析語言特*,把握文章結構,概括中心意思。能力層級為分析綜合C

12.

試題分析:這是一道資訊篩選題目,概括*非常強,應該結合全文對“資訊”一次給予理解,根據文字這三個小標題“悲苦情,造就音樂大師,歌樂詩,與李白精神共鳴,上巔峰,馬勒時代來臨”分別來解決這個題目。可以從馬勒個人的經歷,心裡變化以及他的作品的角度進行解讀。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C

13.

試題分析:根據第二段的末尾一句“馬勒經歷的民族和個人苦難造就了他這位音樂家”可知,這一大段都是表明馬勒所經歷的民族和個人苦難的,因此在這一段中劃分層次進行概括即可。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C

14.

試題分析:本題是一個探究題,結合自己對文字的理解進行探究,然後表明自己的見解即可。首先結合文字探究這種現象存在的原因所在,同時進行深入的思考,在當今的社會或者在我們個人的身上發生這樣的事情我們應該如何處理,使主題深化。

考點:探究文字中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F

知識點:實用類文字閱讀

題型:現代文閱讀