文物鑑賞需要一定的歷史知識和文化修養。某校七年級歷史興趣小組的同學們開展了一次文物鑑賞活動,請你一起參與: ...
問題詳情:
文物鑑賞需要一定的歷史知識和文化修養。某校七年級歷史興趣小組的同學們開展了一次文物鑑賞活動,請你一起參與:
【鑑賞文物】
請認真觀察下列文物圖,寫出你解讀到的相關歷史資訊(如文物名稱、所處朝代、出土地區、用途或文物價值等,要求每個至少列出三條)。
文物一 文物二
文物一: 、
文物二: 、
【鑑別真偽】
仔細閱讀下列三幅圖:
圖一西漢騎兵俑 圖二神話嫦娥奔月 圖三司馬遷著《史記》
請回答:
(1)根據上述三幅圖提供的資料,你認為我們獲得古代歷史資訊的途徑有哪些?
(2)上述三幅圖中,哪一幅圖提供的資訊更可靠?為什麼?哪一幅告訴我們的史實最不可信?
【回答】
[鑑賞文物]文物一:*骨文、商朝、河南殷墟、比較成熟的文字、我國有文字可考的歷史從商朝開始。(任寫三條即可)
文物二:司母戊鼎、商朝、河南安陽、世界現存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時期。
[鑑別真偽]
(1)考古發現(或文物)、上古傳說(或神話故事)、文獻資料(或史書)
(2)圖一最可信。因為圖一是考古發掘出來的兵俑,是真實存在的歷史文物。圖二是神話傳說,最不可信。
知識點:兩漢的科技和文化
題型:分析說明題
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