閱讀下面這首明詩，完成題目。（9分）湖上晚歸 蔣士銓溼雲鴉背重，野寺出新晴。敗葉存秋氣，寒鍾過雨聲。半簷群鳥入...

問題詳情：

閱讀下面這首明詩，完成題目。（9分）

湖上晚歸 

蔣士銓

溼雲鴉背重，野寺出新晴。

敗葉存秋氣，寒鍾過雨聲。

半簷群鳥入，深樹一燈明。

獵獵西風勁，湖心月乍生。

 13．“寒鍾過雨聲”一句中“過”字很見工力，請分析。（4分）

  答：                                                                                                                                

14．詩的尾聯營造了怎樣的意境?表達了詩人什麼樣的感情?（5分）

  答：                                                    

【回答】

13． （1）“過”，動詞，穿過（超過，蓋過）；（1分）這句寫遠處野寺的鐘聲穿過秋雨而來，彷彿帶上了陣陣寒意。（1分）點明瞭鐘聲寒的原因，化無形為有形,（1分）生動形象，具體地傳達出了詩人所感受到的秋意。（1分）（意思對即可，共4分）

14． 尾句寫歸來時的景象，詩人選取西風、湖心月等意象，描繪了獵獵秋風一掃*雨，令人清爽；明月新生，月華與水光交相輝映，營造了皎潔幽靜（清爽開闊）的美妙境界（2分）表達了作者回家時的喜悅與興奮（或表達了詩人為壯美的景象而驚奇、讚美之情）。（3分

【解析】

13．

試題分析：本題考查古詩中的煉字問題，對煉字的分析，一要寫出手法，一般有修辭寫修辭，其次還原詩中寫畫面。本詩中“過”，動詞，穿過（超過，蓋過）；這句寫遠處野寺的鐘聲穿過秋雨而來，彷彿帶上了陣陣寒意。點明瞭鐘聲寒的原因，化無形為有形,生動形象，具體地傳達出了詩人所感受到的秋意。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14．

試題分析：答本題時，一定範圍只能在最後尾聯上，位置不錯，先寫畫面，分析意境，結合全詩來寫感情。尾句寫歸來時的景象，營造了皎潔幽靜（清爽開闊）的美妙境界表達了作者回家時的喜悅與興奮（或表達了詩人為壯美的景象而驚奇、讚美之情）。這首詩寫湖上晚歸所見暮秋景緻,題材本屬熟見。然而由於作者體察入微而又獨具手眼,不僅精擇富於特徵的意象構築畫面,而且煉字鍛句,刻意為工, 真切地傳達了他的感受, 鑄塑出一種獨特的美的意境。

考點：鑑賞作品的形象、感情和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達