（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，8分） 閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。新睛野望王 維新晴原野曠，極目無氛垢...

問題詳情：

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，8分）

 閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。

新睛野望

王  維

新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。

白水明田外，碧峰出山後。農月無閒人，傾家事南畝。

    [注]氛垢：塵埃。

8.第三聯上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字?請簡要分析。（4分）

9.尾聯描寫了一幅什麼樣的圖景?這樣寫有什麼好處?（4分）

【回答】

8.分別是“明”和“出”。因為這兩個字能充分顯示出雨後“新晴”的勃勃生機。詩人極目“野望”，只見田野外河水上漲，在陽光照*下“白水”波光粼粼，比平時更明亮奪目；雨水沖洗後的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。

9.尾聯寫了農忙時節農人全家在農田裡忙於耕作的景象。這樣寫的好處是再一次突出表現“新晴”這一詩題。因為“新晴”，詩人才能看到農人們“傾家事南畝”的景象，從而給前面所繪的靜態畫面平添無限生機，使整幅畫面活了起來。

【解析】這是一首田園詩。描寫初夏的鄉村，雨後新晴，詩人眺望原野所見到的景*。頭兩句，總寫新晴野望時的感受，中間四句具體寫所見的景*，最後兩句寫農忙時節人物的活動。整首詩格調清新、明朗，表現了詩人愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。

8.該題考查鑑賞詩歌語言(煉字)的能力。第三聯上下兩句中可供選擇的詞有形容詞“白”“碧”“明”和動詞“出”，從詩人描繪的景象看，“白”和“碧”體現水清山潔的特點，“明”“出”更富動態感，寫出了雨後山水的勃勃生機。

9.該題考查鑑賞詩歌的內容和表達技巧的能力。可以通過分析全詩尤其是尾聯的意象、人物及人物的活動概括出圖景特點，然後聯絡全詩的思想情感分析出尾聯這樣寫的好處。

知識點：詩

題型：語言表達