某研究學習小組用圖*所示的裝置探究加速度與合力的關係.裝置中的鋁箱下端連線紙帶,砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受...
問題詳情:
某研究學習小組用圖*所示的裝置
探究加速度與合力的關係.裝置中的鋁箱下端連線紙帶,砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小,鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現保持鋁箱總質量m不變,逐漸增大砂桶和砂的總質量進行多次實驗,得到多組a、F值(F為力感測器的示數,等於懸掛滑輪繩子的拉力).已知重力加速度為g,不計滑輪的重力.某同學根據實驗資料畫出了圖乙所示的一條過座標原點O的傾斜直線,其中縱軸為鋁箱的加速度大小,橫軸應為 (用所給字母表示);當砂桶和砂的總質量較大 導致a較大時,圖線(填選項前的字母).
A.偏向縱軸 B.偏向橫軸
C.仍保持原方向不變 D.斜率逐漸減小
【回答】
【*】 C
【解析】由影象知,是一條過原點的直線,則加速度與橫軸成線*關係,即橫軸為鋁箱所受的合力為,當砂桶和砂的總質量較大 導致a較大時,因為能準確得到鋁箱所受的合力,線*關係不變,則仍保持原方向不變。
知識點:牛頓第二定律
題型:實驗,探究題
-
光明在低頭的一瞬 ...
問題詳情: 光明在低頭的一瞬 遲子建 ...
-
命題“若aA,則b∈B”的否命題是( )(A)若aA,則bB (B)若a∈A,則bB(C)若b∈B,...
問題詳情:命題“若aA,則b∈B”的否命題是()(A)若aA,則bB (B)若a∈A,則bB(C)若b∈B,則aA (D)若bB,則a∈A【回答】B.命題“若p,則q”的否命題為“若﹁p,則﹁q”,故該命題的否命題為“若a∈A,則bB”.知識點:常用邏輯用語題型:選擇題...
-
設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3
問題詳情: 設,若,則a=( )A.-1 B.0 C.2 D.3【回答】D知識點:導數及其應用題型:選擇題...
-
我們每天都生活在陽光不斷變化的物質世界裡。下列變化一定屬於化學變化的是( )A.用幹*做製冷劑進行人工降雨B...
問題詳情:我們每天都生活在陽光不斷變化的物質世界裡。下列變化一定屬於化學變化的是( )A.用幹*做製冷劑進行人工降雨B.久置在空氣中的澄清石灰水錶面產生一層白膜C.伴隨有發光、放熱現象的變化D.*【回答】B知識點:各地會考題型:選擇題...
相關文章
- 某實驗小組採用如圖*所示的實驗裝置來研究加速度和力的關係,其中小車的質量為M,砂桶和砂子的總質量為m,不計所有...
- 如圖1所示為“探究加速度與物體所受合外力的關係”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質量為m1,連線在小車後面的紙帶穿...
- 某興趣小組設計出如圖*所示的實驗裝置探究小車的加速度跟合外力的關係,圖中與小車左端相連的是測力感測器,小車放置...
- 某同學用圖*所示裝置探究“恆力做功與動能變化的關係”.實驗中砂和砂桶的總質量為m=10g,小車和砝碼的總質量為...
- 某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關係。圖中,置於實驗臺上的長木板水平放置,...
- 某研究*學習小組分別用如下圖所示的裝置進行以下實驗: “探究加速度與合外力的關係”。裝置中,小車質量為M,砂...
- 某同學用如圖所示的裝置探究小車加速度與合外力的關係。圖中小車A左端連線一紙帶並穿過打點計時器B的限位孔,右端用...
- 某同學做“探究加速度與力的關係”的實驗,實驗的探究物件是鋁塊(質量小於砂桶的),在靜止釋放輕繩前,裝置如圖*所...
- 某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關係。途中,置於試驗檯上的長木板水平放置,...
- 如圖*所示,某同學利用該裝置探究加速度和力的關係,其中小車的質量為M,砂桶和砂子的總質量為m,不計繩與滑輪間的...