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(三)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面的古詩詞,完成17—19題。外家①南寺元好問②鬱郁秋梧動晚煙,一夜風露覺秋...

練習題2.17W

問題詳情:

(三)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面的古詩詞,完成17—19題。外家①南寺元好問②鬱郁秋梧動晚煙,一夜風露覺秋...

(三)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面的古詩詞,完成17—19題。

外家①南寺

元好問②

鬱郁秋梧動晚煙,一夜風露覺秋偏。

 眼中高岸移深谷,愁裡殘陽更亂蟬。

去國衣冠有今日,外家梨慄記當年。

白頭來往人間遍,依舊僧窗借榻眠。

注:①外家:作者自幼過繼給叔父,“外家”當指叔父的孃家。②元好問:金末元初詩人,金亡不仕。金哀宗天興二年春,因汴京守將叛變而淪為亡國奴,被蒙古監管。直到蒙古太宗十一年,他才返回闊別二十餘年的故鄉,此詩作於回鄉不久。

17.下列對本詩的理解不正確的兩項是(5分)

A.“高岸移深谷”一句虛景既比喻世事發生了巨大變化,暗指國破家亡,又與眼前的實景相映襯,虛實結合,更增悲壯之情。

B.詩歌的前兩聯寓情於景,情景相生。詩人選取“秋悟”“風暴”“殘陽”“亂蟬”等蕭瑟、肅殺的意象,準確而有力地渲染了悲秋的氛圍。

C.詩的後四句側重敘事,一方面沉痛中有甜蜜的回憶作為調劑,另一方面與尋慄覓梨的兒時歡樂相對照,撫今憶昔,無限感傷。

D.“去國”即故國,指已覆滅的金朝。詩人飽經喪亂,回到故鄉,因眼前景物,勾起兒時回憶,表達了想要建功立業的願望。

E.這首詩所抒寫的主要是一種身世之感,但由於作者遭遇與金源的亡國有密切關係,詩中把個人身世,放在世事滄桑的大背景下展開,顯得深沉廣闊,而不是一般的憂生嘆老。

18.這首詩表現了詩人什麼樣的感情?請結合具體詩句作簡要分析。(6分)

【回答】

17.(5分)A.D(A.應是“沉鬱之情”。D.“表達了想要建功立業的願望”理解錯誤。答對一項3分)

18.(6分)這首詩表現了詩人對國破家亡的深沉感慨和歷經人世變遷、參透人生真諦後矢志不移的民族節*。詩歌前兩聯蕭瑟秋景已經寄寓了詩人面對山河鉅變的哀嘆和感慨,頸聯又通過今昔對比,直抒國破家亡的悲傷,“白頭來往”一句點明詩人歷經了人世的滄桑,而“依舊”一詞則擲地有聲地表明瞭詩人矢志不渝的節*。

知識點:

題型:語言表達