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在-5,-9,-13……的數列中,若問第100項是多少,通常的做法是先求這個數列的一個通項公式=-5-4(n-...

練習題2.91W

問題詳情:

在-5,-9,-13……的數列中,若問第100項是多少,通常的做法是先求這個數列的一個通項公式在-5,-9,-13……的數列中,若問第100項是多少,通常的做法是先求這個數列的一個通項公式=-5-4(n-...=-5-4(n-1),再算出第100項為-401。這種思維過程與下列哲理一致的是(       )

①意識具有能動作用              

②普遍*包含特殊*,特殊*離不開普遍*

③要立足整體,統籌兼顧          

④要善於把握事物的聯絡,推動事物的發展

A. ①④        B. ②④          C. ①③         D. ②③

【回答】

【*】A

【解析】

試題分析:數列的計算過程體現了意識能動作用,所以①說法正確。②說法本身觀點錯誤。計算過程不體現事物的整體和部分,③不選。題目中先求這個數列的一個通項公式,再算出第100項說明要善於把握事物的聯絡,④說法正確。

知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯絡觀

題型:選擇題