閱讀下面的文字,完成後面的問題。(25分)一卷《紅樓》觸百思王景山伴隨周汝昌成長的年月不是*閥混戰,就是外寇入...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成後面的問題。(25分)
一卷《紅樓》觸百思
王景山
伴隨周汝昌成長的年月不是*閥混戰,就是外寇入侵。生於亂世又為一介村童,周汝昌竟有著與生俱來的強烈求知慾和過目不忘的聰慧。他從小就醉心文學藝術,凡能偶然入目的片言隻字,他都如獲至寶絕不放過。對得到的任何一本書更是精讀細敲如嘬骨髓,寫讀後感、找錯字……蠅頭小字將書眉空白處填個嚴嚴實實。
就在他躊躇滿志準備進大學深造時,抗戰爆發了,學業再次擱淺。1947年,他才又經過複試繼續回燕大西語系完成學業。畢業時,他的論文英譯*古代文學理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚。似《文賦》這等涵蓋廣博且文字艱深的駢體文,即便翻譯成白話文也不易,何況是譯成英文。這年正值燕大開辦中文系研究院,周汝昌在教授們的舉薦下應考,成為被研究院錄取的第一名研究生。此後,他又把《二十四詩品》譯成英文介紹到歐洲,也把英國詩人雪萊的《西風頌》以《離騷》的文體翻譯成中文。
自謙不是書法家的周汝昌,幼少時即醉心歐楷筆法,20歲後又致力於唐人寫經,深研《蘭亭》後,得右*真脈,遂平生作書多行草,其“橫逸飛動、筆筆不苟、使轉敷暢、作草如真”的周體法書,在眾多書家中以勢明法合意美之筆、英風俊骨之墨神采煥然。他曾多次慨嘆,自己用於研究《蘭亭序》和書法的工夫一點兒不比《紅樓夢》少,研究成果受到啟功、徐邦達、王學仲三大鑒定書家的肯定。
本已在書法、翻譯等領域頗有建樹的周汝昌,怎麼又步入了“研紅”道路?原來,周汝昌少年時就常聽母親講《紅樓夢》的故事,後來又從母親手裡看到古本《石頭記》。然而促其真正步入“研紅”之路的一個重要因素,當數胡適先生的影響。
1947年,時在燕京大學讀書的周汝昌收到一直進行《紅樓夢》版本研究的四兄周祜昌自天津寄來的一函,說他新近看到亞東版《紅樓夢》卷首有胡適之的一篇考*文章,其中有敦誠與敦敏皆系曹雪芹生前摯友的新論說,他囑周汝昌查*。周汝昌遍查燕大圖書館,終於在敦敏詩集中發現了那首《詠芹詩》。興奮之下,周汝昌將這一發現撰寫成文,並在《天津*日報》副刊發表。看到文章的胡適之當即覆信周汝昌,自此,胡、周書信往來切磋討論《紅樓夢》,成為現代紅學史上的一段佳話。
1953年9月,已在四川大學外文系任教的周汝昌出版了第一本個人專著《紅樓夢新*》。這部洋洋灑灑40萬言的紅學著作,將《紅樓夢》實*研究體系化、專門化,被譽為“紅學史上一部劃時代的著作”,周汝昌也由此奠定了在現代紅學史上的地位。自此,周汝昌一路研紅至今已整63載,出版涉及紅學研究各個層面的專著47部。
然而,周汝昌是在怎樣一種身體狀況下完成那一部接一部的鴻篇鉅著呢?恐怕就鮮有人知了。從青年時雙耳就逐漸失聰的他,戴著助聽器還得別人在耳邊高聲吐字,左眼因視網膜脫落1975年就已失明,右眼則需靠兩個高倍放大鏡重疊一起方能看書寫字,所以他已無法將字寫在稿紙的方格內,而是在比一般標準稿紙大一倍的“稿紙”背面任意書寫,那似紅棗般大的字如牛耕田般不停歇地在圓桌上誕生。沒過幾年,手稿上的字已經大過核桃,而且常常序列重疊,只有多年做助手的女兒倫玲認得,將其在電腦上敲出儲存。至近3年來,周汝昌右目僅存的那一絲視力也不復存在,盲寫都成困難的他,繼而改成了口述,女兒倫玲一個人忙不過來,獨子建臨提前退休加入進來協助姐姐專事錄音記錄……
一身布衣的周汝昌,一生淡泊名利,唯對中華文化、對學術真理,堅守不渝,窮追不棄。“我喜歡‘國貨’,喜歡民族節序風俗。我喜歡民族建築、民族音樂……對這些方面,也許有些人看我很保守、落後,甚至冥頑不化。不瞭解這一切,很難理解我為何後來走上了紅學道路,為何又如此地執著痴迷,甘受百般挫辱,而無悔意,也不怨尤。”周汝昌在其自傳體**的著作《天·地·人·我》中這樣寫道。
“聰明靈秀切吾師,一卷《紅樓》觸百思。此是中華真命脈,神明文哲史兼詩。”周汝昌作的這首詩,道出了他一生與《紅樓夢》之緣。
(節選自《光明日報》,略有刪改)
【注】周汝昌,1918年4月14日生於天津,別號觸味道人,我國著名紅學家、古典文學研究家、詩人、書法家,新*紅學研究第一人,享譽海內外的考*派主力和集大成者,堪為當代“紅學泰斗”,平生有七十多部學術著作問世。
11.下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)
A.周汝昌對《紅樓夢》情有獨鍾,喜歡“國貨”和民族風俗、建築、音樂等,而有些人因此認為他保守落後,甚至冥頑不化。
B.本文通過記述周汝昌的學術生涯,突出了他在學術研究上的輝煌成就,也表現出他精研學問、痴迷紅學的執著追求的精神。
C.儘管生於亂世,但周汝昌自幼好學,醉心文學藝術,勤於精讀細敲,他日後取得的卓越成就與這種強烈的求知慾不無關係。
D.周汝昌畢生致力於歐楷筆法、唐人寫經、右*《蘭亭》,並創立了周體法書,他的很多書法研究成果受到鑑定書家的肯定。
E.由於四兄周祜昌的指點,周汝昌在燕大圖書館發現了《詠芹詩》,並撰寫文章發表,支援胡適的說法,受到了胡適的賞識。
12.周汝昌在學術研究領域取得了哪些成就?請概括說明。(6分)
13.周汝昌步入“研紅”道路,有哪些方面的原因?請簡要分析。(6分)
14.周汝昌被稱為“新*紅學研究第一人”、當代“紅學泰斗”。為什麼他能在紅學研究上取得如此輝煌的成就?請結合全文,談談你的看法。(8分)
【回答】
11.答B給3分,答C給2分,答D給1分,答A、E不給分。
12.①翻譯方面:把《文賦》《二十四詩品》譯成英文,把《西風頌》以《離騷》文體譯成中文。②書法方面:創立周體法書,研究成果受鑑定書家的肯定。③紅學方面:《紅樓夢新*》將《紅樓夢》實*研究體系化、專門化,出版紅學研究專著47部。(6分。每點2分,概括出一方面並舉出一個例子來說明,或舉出每一研究領域的兩個例子來說明也可。照抄原文沒有概括的視情況扣1—2分。注意第四自然段第一句話,第二、三、六自然段內容,若有學生*概括出“古典文學或詩詞方面”,並舉出最後一段的詩來說明,可給1分;沒有概括只舉例,或有概括沒舉例,不給分。)
13.①母親的影響,常聽母親講《紅樓夢》故事,看到古本《石頭記》;②胡適的影響。對胡適考*文章的查*讓他興奮,胡適與他書信交往;③對中華文化的喜愛,《紅樓夢》是中華文明的真命脈。(6分。每點2分,意思對即可,注意第四自然段的提示能找到前兩點原因,而第三點要特別關注八、九自然段中周汝昌的自我解說。
14.①個人的稟賦:與生俱來的強烈求知慾和過目不忘的聰慧。②他人的幫助:得到了解或研究紅學的母親、兄長及胡適的幫助。③執著的態度:對紅學研究的專注、痴迷,甘受挫辱,失聰失明卻堅持研究。④深厚的學識:在書法、詩詞等中華文化上有精深造詣,奠定研究紅學基礎。(8分,每答出一點給2分,給滿8分為止;*中前面的角度概括沒有答出不扣分,意思相近即可。有其他*,若在文字中有依據,也可酌情給分。
【解析】
11.
試題分析: D項“畢生致力於”有爭議,居原文第三段可知。A項“有些人因此認為他保守落後,甚至冥頑不化”不準確。將可能*當作必然*,把自己的主觀推斷當作客觀事實,原文是“也許有些人看我很保守、落後,甚至冥頑不化”。 E項“支援胡適的說法,受到了胡適的賞識”無中生有,原文第五段沒有這樣說,“由於四兄周祜昌的指點”也不太準確,原文是“四兄周祜昌囑周汝昌查*”。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
12.
試題分析:這是一道歸納概括題,首先要找到相應的答題區間,然後對主要內容進行歸納概括。本題的答題區間有:一、他的論文英譯*古代文學理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚。似《文賦》這等涵蓋廣博且文字艱深的駢體文,即便翻譯成白話文也不易,何況是譯成英文。這年正值燕大開辦中文系研究院,周汝昌在教授們的舉薦下應考,成為被研究院錄取的第一名研究生。此後,他又把《二十四詩品》譯成英文介紹到歐洲,也把英國詩人雪萊的《西風頌》以《離騷》的文體翻譯成中文。二、1953年9月,已在四川大學外文系任教的周汝昌出版了第一本個人專著《紅樓夢新*》。這部洋洋灑灑40萬言的紅學著作,將《紅樓夢》實*研究體系化、專門化,被譽為“紅學史上一部劃時代的著作”,周汝昌也由此奠定了在現代紅學史上的地位。自此,周汝昌一路研紅至今已整63載,出版涉及紅學研究各個層面的專著47部。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
13.
試題分析:原文“本已在書法、翻譯等領域頗有建樹的周汝昌,怎麼又步入了‘研紅’道路?原來,周汝昌少年時就常聽母親講《紅樓夢》的故事,後來又從母親手裡看到古本《石頭記》。然而促其真正步入“研紅”之路的一個重要因素,當數胡適先生的影響”是答題的關鍵。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
14.
試題分析:本題雖是談自己的看法,但觀點必須從文字中得出。應從周汝昌成長經歷中分析其成功的原因,這就是本題答題的依據。
考點:探究文字中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F。
知識點:實用類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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