3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（2分）示現本是佛教用語，指的是佛菩薩應機緣而現種種化...

問題詳情：

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（2分）

示現本是佛教用語，指的是佛菩薩應機緣而現種種化身。__________。__________。如杜甫《月夜》詩：“今夜鄜州月，閨中只獨看。”“閨中只獨看”，就是詩人運用示現修辭手法來描繪想象中的情景。__________。__________。預言的示現，同追述的示現相反，是把未來的事情說得好像擺在眼前一樣。__________。示現作為一種修辭現象，值得我們關注。

①修辭學中的示現是指把實際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法

②至於懸想的示現，則是把想象中的事情說得在眼前一般，同時間的過去未來全然沒有關係

③後來人們把這一詞語用在修辭學中，當作一種辭格的名稱

④在修辭學中，示現一般分為三類：追述的、預言的和懸想的

⑤追述的示現，是把過去的事蹟說得彷彿還在眼前一樣

A．①④⑤②③    B．①③④⑤②    C．③①④⑤②    D．③④⑤①②

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題解答時需要通讀全部文句，理清思路，把握文段內容，確定首句，抓住前後的銜接詞、照應詞。綜合來看，幾個句子的中心議題是“修辭學中的示現”，抓住前後的銜接詞、照應詞排序，第③句中的“後來”，照應前文的“本是”，①是對③具體闡釋，④⑤②是總分結構，⑤照應後文的“同追述的示現相反”，也可用排除法，根據“預言的示現，同追述的示現相反”判定前面一句是⑤，AD兩項排除，⑤句前是④；④句是總述句，後三句分別闡述“追述的”“預言的”“懸想的”，故②句應在⑤後。④⑤②排列的有BC選項，也可排除AD選項。列舉杜甫詩句是為了說明“修辭手法”，根據語感，順序應為③①，由此可選C。

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：選擇題