3.依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )習*面對當前語文教學“去古詩詞化”的現...
問題詳情:
3.依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )
習*面對當前語文教學“去古詩詞化”的現象痛心疾首,他表示“決不能為減負而刻意減量”,不能把古詩詞從課本中徹底拿掉,國語課應該有明確的定位: .
①吸收現代文明
②從而博納多種價值和寬容各種思想
③繼承傳統價值
④不以強橫的標準*桎梏學生
⑤以母語教育為本
A.⑤③①④② B.⑤③④②①
C.④②⑤①③ D.④②①⑤③
【回答】
A
【解析】
試題分析:本題主要考查語言表達連貫、通順、得體的能力。根據提供的句子,③①句之間存在先後邏輯關係,④②句之間存在遞進邏輯關係,均不能割裂,故可排除 B.C.D 選項。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】縱觀近幾年大學聯考的語句銜接題,題型無非是三種:①嵌入題(也稱“復位題”),已給定上下文(句),確定了語境,要求在其中填上一句或幾句話;②排列題,即給出若干句子,按語意連貫的要求排列成一段話;③承接題,只給定上文(句),要考生選擇與之銜接連貫的下文(句)。在熟悉題型的基礎上掌握“句式知識”“命題規律”“解題方法”等;平時多讀些名家作品或時文中的精美語段,增強語感;要有整體意識,欣賞一段話,不能只見樹木不見森林;要有意識地研究語句間的內在聯絡甚至語言風格等;要有文體意識,把握記敘、描寫、說明、議論文字的各自表述順序;要學會從陳述物件入手,通過梳理句子主幹把握陳述主體,確定選句的角度。該題會考核承接題。
知識點:句子銜接
題型:選擇題
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