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鑑賞家汪曾祺 全縣第一個大畫家是季陶民,第一個鑑賞家是葉三。 葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什麼節...

練習題1.73W

問題詳情:

鑑賞家汪曾祺 全縣第一個大畫家是季陶民,第一個鑑賞家是葉三。 葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什麼節...

鑑 賞 家

汪曾祺

  全縣第一個大畫家是季陶民,第一個鑑賞家是葉三。

  葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什麼節令送什麼果子都是一定的。他的果子不用挑,個個都是好的。他的果子都是原裝。四鄉八鎮,哪個園子裡,什麼人家,有一棵出名的好果樹,他都知道,而且和園主打了多年交道,熟得像親家一樣了……

葉三五十歲整生日,老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了,他們養得起他。

葉三有點生氣了:“嫌我給你們丟人?我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人,我也得賣果子。你們也不用給我做什麼壽。你們要是有孝心,把四太爺送我的畫拿出去裱了,再給我打一口壽材。” 這裡有這樣一種風俗,早早就把壽材準備下了,為的討個吉利:添福添壽。於是老大老二就都依了他。

季四太爺即季陶民。他大排行是老四,城裡人都稱之為四太爺。

葉三真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢,他給季陶民送果子是為了愛他的畫。

季陶民有一個脾氣,畫一張畫要喝二斤花雕,吃斤半水果。

葉三蒐羅到最好的水果,總是首先給季陶民送去。

季陶民每天一起來就走進他的小書房——畫室。葉三不須通報,一來就是半天。季陶民畫的時候,他站在旁邊很入神地看,專心致意,連大氣都不出。有時看到精*處,就情不自禁的深深吸一口氣,甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方,也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫,他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外,他很願意有這樣一個人在旁邊看著,他認為葉三真懂,不是假充內行,也不是諛媚。

季陶民最佩服李復堂。他認為揚州八怪裡復堂功力最深,有筆有墨,也奔放,也嚴謹,也渾厚,也秀潤,而且不裝模作樣,沒有*湖氣。有一天葉三給他送來四開李復堂的冊頁,使季陶民大吃一驚:這四開冊頁是真的!季陶民問他是多少錢買的,葉三說沒花錢。他到三垛販果子,看見一家的櫃櫥的玻璃裡鑲了四幅畫,——他在四太爺這裡看過不少李復堂的畫,能辨認。

季陶民最討厭聽那些名士賣弄自己高雅博學,評書論畫,但是他對葉三另眼相看。

葉三隻是從心裡喜歡畫,他從不瞎評論。季陶民畫完了畫,釘在壁上,自己負手遠看。有時會問葉三:“好不好?”

葉三大都能一句話說出好在何處。

季陶民畫了一幅紫藤,問葉三。

葉三說:“紫藤裡有風。”

“唔!你怎麼知道?”

“花是亂的。”

“對極了!”

季陶民提筆題了兩句詞:深院悄無人,風拂紫藤花亂。

季陶民最愛畫荷花。有一天,葉三送了一大把蓮蓬來,季陶民一高興,畫了一幅墨荷,好些蓮蓬。畫完了,問葉三:“如何?”

葉三說:“四太爺,你這畫不對。”

“不對?”

“‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花,蓮蓬卻這樣大,蓮子飽,墨*也深,這是紅荷花的蓮子。”

“是嗎?我頭一回聽見!”

季陶民於是展開一張八尺生宣,畫了一張紅蓮花,題了一首詩:

         紅花蓮子白花藕,

         果販葉三是我師。

         慚愧畫家少見識,

         為君破例著胭脂。

季陶民送了葉三很多畫,都是題了上款的。有時季陶民給葉三畫了畫,說:“這張不題上款吧,你可以拿去賣錢,——有上款不好賣。”葉三說:“題不題上款都行。不過您的畫我一張也不賣!”

他把季陶民送他的畫都放在他的棺材裡。

十多年過去了。季陶民死了。葉三已經不賣果子,但是他四季八節,還四處尋覓鮮果,到季陶民墳上供一供。

季陶民死後,他的畫價大增。大家知道葉三手裡有很多季陶民的畫,都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說:

“不賣。”

有一天有一個外地人來拜望葉三,因為是遠道來的,葉三隻得把畫拿出來。客人非常虔誠,要了清水洗了手,焚了一炷香,還先對畫軸拜了三拜,然後才展開。他一邊看,一邊不停地讚歎:

“喔!喔!真好!真是神品!”

客人要買這些畫,要多少錢都行。

葉三說:

“不賣。”

客人只好悵然而去。

葉三死了。他的兒子......

(有刪改)

1“全縣第一個大畫家是季陶民,第一個鑑賞家是葉三”,請你從文中找出葉三作為鑑賞家的具體表現。

2 對於季陶民的畫,葉三的回答次次都是“不賣!”,為什麼?

3.葉三的兒子會怎樣來處理父親留下的名畫呢?依據文章內容,展開合理的想象,補寫文章的結尾,並說明這樣補寫的理由。

【回答】

1.*要點:①專門給季陶民送水果是愛他的畫。②懂季陶民的畫(吸氣、驚呼時,正是季陶民的得意之筆)③季陶民的紫藤花④白荷花的特點等(每空2分))

2.*示例:①表現了葉三對畫的珍視與痴愛,表明了葉三態度的堅決。②側面突出了季陶民畫的珍貴。③三次面對不同的談話物件,三次同樣堅定的回答,隱含了葉三表裡如一、矢志不移、重友誼和重知己的高貴品質。

3.*示例一:遵照父親的遺囑,把季陶民的畫和父親一起裝進棺材裡,埋了。在前文中葉三把季陶民送他的畫都放在他的棺材裡,並且踐行了自己的承諾“一張也不賣”。當葉三在生日提出“把四太爺送我的畫拿出去裱了,再給我打一口壽材”的要求時,“老大老二就都依了他”,可以看出葉三的兒子很孝順,所以孝順的兒子會完成父親的願望。

 *示例二:把父親留下的畫珍藏起來,每到清明的時候,總是帶到墳前讓父親觀賞。文中葉三的兒子很孝順,所以他們不會違背父親的意願,會把畫留下。但是如果帶進墳墓中,就會使這樣的珍品永不見天日,所以選取了一個折中的辦法。既能孝順父親,又能留下珍貴的畫作。(依據文章內容,言之成理即可。)

 

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀