某同學利用如題10－l圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則：豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個輕質小滑輪，細線A...

問題詳情：

某同學利用如題10－l圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則：豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個輕質小滑輪，細線AB和OC連線於。點，細線AB繞過兩滑輪，D、E是細線與滑輪的兩個接觸點。在細線末端A、B、C三處分別掛有不同數量的相同鉤碼，設所掛鉤碼數分別用Nl、N2、N3表示．掛上適當數量的鉤碼，當系統平衡時進行相關記錄．改變所掛鉤碼的數量，重複進行多次實驗．

(1)下列能滿足系統平衡的Nl、N2、N3的取值可能為：

(A)N1=N2=3，N3=4      (B)N1=N2=3，N3=6

(C) N1=N2=N3=3          (D)N1=3，N2=4，N3=8

(2)下列關於本實驗*作的描述，正確的有：

(A)需要利用天平測出鉤碼的質量

(B)∠ EOD不宜過大

(C)兩滑輪的軸心不必處於同一條水平線上

(D)每次實驗都應使細線的結點D處於同一位置

(3)每次實驗結束後，需要記錄的專案有Nl、N2、N3的數值和_____▲______：

(4)該同學利用某次實驗結果在白紙上繪製瞭如題l0-2圖所示的實驗結果處理圖，則根據你對本實驗的理解，拉力FOD和FOE的合力的測量值應是圖中的____▲_____(選填“F”或“F′”)；

【回答】

（1）AC（4分）（漏選得2分，錯選不得分）

（2）BC(4分)（漏選得2分，錯選不得分）

（3）OC、OD和OE三段細線的方向（4分）（小一不得分）

（4）F（4分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題