（*）餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，...

問題詳情：

（*）餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

（乙）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。

11. 解釋下列劃線的字。（3分）

    項為之強：               方出神：               徐噴以煙：          

與友期行：               興正濃：               入門不顧：          

12. 下面句子中“之”字的用法與“下車引之”中“之”字的用法不同的是（      ）（2分）

    A．昂首觀之                 B. 見藐小之物必細察其紋理

    C. 項為之強                 D. 使之衝煙飛鳴

13．翻譯句子（4分）

（1）見藐小之物必細察其紋理。

（2）與人期行，相委而去。                                                                     

14.兩個文段中的孩子，各自具有怎樣的*格特徵？（4分）

【回答】

11. 通“僵”，僵硬/正/慢慢地/約定/興趣/回頭看    12. B  13. （1）（我）看見細小的東西一定要仔細觀察它的紋理。（2）跟別人相約同行，卻丟下我走了。

14. *文中的“我”——活潑可愛、天真無邪、熱愛生活、熱愛自然，富於聯想和想象等。（2分） 元方——聰明、勇敢、識禮、有節等。（2分）

知識點：散文類

題型：文言文閱讀