幼時記趣沈復 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬...
問題詳情:
幼時記趣
沈復
餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。
於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。
一日,見二蟲鬥草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。
解釋下面各句中加點詞語的意思。
(1)項為之強 (2)舌一吐而二蟲盡為所吞 (3)捉蝦蟆,鞭數十
將文中畫線句子翻譯成現代漢語。
本文記述了幾件趣事?請用自己的話一一概括。
作者是如何使得這些小事變成趣事的?這對你有什麼啟示?
【回答】
1通“僵”,僵硬 被 鞭打
2看到細小的東西,必定要仔細觀察它的紋理。所以我時常有觀察物體本身以外的樂趣。
3觀蚊如鶴、神遊山林、鞭打蛤蟆
4這些小事之所以能成為作者幼年時的趣事,是因為作者對這些事物進行了細緻的觀察,並對所觀察的事物進行大膽而富有童心的聯想和想像。這啟示我們應當細心觀察身邊的事物,永葆童心,敢於想像聯想,做一個有生活情趣的少年。
知識點:散文類
題型:文言文閱讀
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