餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於...
問題詳情:
餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,o之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。
又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛嗚,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。
餘常於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,
以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。
一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而
二蟲盡為所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。
19.解釋下列句中加點的字詞(4分)
(1)項為之強
(2)為之怡然稱快
(3)興正濃
(4)舌一吐而二蟲盡為所吞
20.根據語句意思,下列句子朗讀停頓不正確的一項是( )(2分)
A.能/張目對日 B.使之/衝煙/而飛鳴 c作青雲/白/鶴觀
21將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中
_________________________________________________________________________________
(2)神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。
_______________________________________________________________________________
22請你說說作者記敘了哪幾件童年趣事?(3分))
_____________________________________________________________________________________
【回答】
(1)通“僵”,僵硬的意思。(2)安適、愉快的樣子。(3)興致(4)
被;20、C、21、(1)夏天的傍晚,蚊子成群地飛,嗡嗡的叫聲像雷鳴,”我”暗暗
地把它們比作一群在空中飛舞的仙鶴。(2)等”我”神情安定下來,便捉住了這蝦
蟆,抽了它幾十鞭子,把它趕到別的院子裡去了.。22、第一件趣事是觀蚊如鶴之
趣,視飛蚊為“群鶴舞空”,予蚊帳中玩蚊子,“我”感到極其愉快;第二件
趣事是神遊山林之趣,視小草為林木,蟲蚊為走獸,土礫為丘壑,“我”神遊
其間,怡然自得;第三件趣事是觀二蟲相鬥,視為“龐然大物”的蛤蟆吃掉了
二蟲,“我”生氣,鞭而驅之。
知識點:散文類
題型:文言文閱讀
-
我國現存最早的數學名著是A.《九章算術》 B.《綴術》 C.《大明曆》 ...
問題詳情:我國現存最早的數學名著是A.《九章算術》 B.《綴術》 C.《大明曆》 D.《水經注》【回答】A知識點:大河流域人類文明的搖籃題型:選擇題...
-
下列說法正確的是 A.物質發生化學反應都伴隨著能量變化B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化C.在一個確...
問題詳情: 下列說法正確的是 A.物質發生化學反應都伴隨著能量變化B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化C.在一個確定的化學反應關係中,反應物的總能量總是高於生成物的總能量D.放熱反應的發生無需任何條件【回答】A知識點:化學反應中的能量變化題型:選擇題...
-
如圖,形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起,其俯檢視如圖所示,則其主檢視是( ).
問題詳情:如圖,形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起,其俯檢視如圖所示,則其主檢視是( ).【回答】D知識點:三檢視題型:選擇題...
-
_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)
問題詳情:_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)【回答】稻花香裡說豐年知識點:其他題型:填空題...
相關文章
- 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中...
- 童趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心...
- 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心...
- 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心...
- 幼時記趣沈復①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作群鶴...
- 幼時記趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。...
- 幼時記趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,...
- (*)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,...
- 童 趣餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,...
- 餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所...