綜合*學習．   水是生命之本，也是文化之源．學校開展“飲水思源，拯救生命”語文綜合*學習活動，請你參加．探...

問題詳情：

綜合*學習．

    水是生命之本，也是文化之源．學校開展“飲水思源，拯救生命”語文綜合*學習活動，請你參加．

探源溯流

     ①漢字意趣盎然，“水”，　    　寫，小篆寫．《詞源》注：“殳：手持具以取物．”你認為《莊子•列禦寇》中“其子沒於淵，得千金之珠”中“沒”的意思是：　     　．詞語中，有源而常流不斷的水稱“活水”；成語中，比喻條件成熟，情自然會成功稱“　    　”；古詩中，描寫自然山水風景的詩歌被稱作“　    　”．

望穿“清”水

    材料一  據監測，七大水系中，松花*和淮河，黃河和遼河，海河，分別為輕度、中度、重度汙染，多數河流70%的河段受到汙染．我國淺層地下水Ⅳ﹣Ⅴ類水質佔80.1%．汙染因素主要有工業排放，城鄉汙水排放與垃圾腐化，化肥農*及水土流失造成的氮、*等汙染．

    材料二  醫學研究確定，80%的疾病如各種癌症、內臟炎症、結石、心腦血管疾病都是由飲用水被汙染造成的．近十年淮河流域內的河南、*蘇、安徽等地出現多個“癌症村”．

    材料三

②研讀以上三則材料，寫出你的探究結果．

【回答】

①*骨文，潛入水中，水到渠成，山水詩．

②由於工業排放等因素影響造成了我國主要水系及地下水的嚴重汙染，而水質汙染成為導致各種癌症等疾病的罪魁禍首，人類及其他生物面臨嚴重的生存威脅．

知識點：綜合*學習

題型：語言表達