綜合*學習 學校組織以“善待漢字,熱愛母語”為主題的綜合*學習活動,請你積極參加,並按要求完成下面的問題。...
問題詳情:
綜合*學習
學校組織以“善待漢字,熱愛母語”為主題的綜合*學習活動,請你積極參加,並按要求完成下面的問題。
【活動一 品漢字】請根據圖形,選擇一個角度對“水”字進行解說。
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【活動二 對對聯】請為給出的上聯補寫一個恰當的下聯。
上聯:規規矩矩寫字 下聯:____________ _________
【活動三 明現狀】同學們在這次活動中搜集到如下資料,請你綜合分析後得出一個結論。(不超過30字)
① “漢語熱”在世界各地迅速升溫,目前全球已有210所“孔子學院” (國外學習漢語的學校)。日本每五六個人中就有一個人在練習漢字書法,韓國練習漢字書法的民眾超過十萬人。
② 在我國一個有600多人蔘加的高階翻譯大賽中,許多選手英譯漢時錯字連篇,詞不達意,詞彙貧乏。在一等獎空缺的情況下,文字流暢、詞彙豐富的二等獎得主竟然是一個土生土長的新加坡人。評委普遍認為,我國漢字應用水平呈現下降趨勢。
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【活動四 說看法】當今社會,一方面是網路用語大行其道,逐漸成為大眾化的流行語。如“神馬都是浮雲”“hold住”“傷不起”“有木有”等;另一方面,今年大學聯考明確規定不能使用網路語言。你如何看待這個問題呢?請說說你的看法。要求觀點明確、道理充分,條理清晰,30字左右。
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【回答】
【活動一 品漢字】示例:“水”字的象形文字(或“水”字的形狀)很像河流中水的流動。(言之成理即可)
【活動二 對對聯】示例:認認真真讀書;清清白白做人;輕輕鬆鬆唱歌(要求句式整齊、字數相同)
【活動三 明現狀】示例:全球(世界各地)“漢語熱”迅速升溫,我國漢字應用水平卻在下降(呈現下降趨勢)。
【活動四 說看法】
示例一:我贊成使用網路用語。網路用語來自於生活,新穎、時尚。寫作時適當借鑑,顯得更有生活氣息和時代感。
示例二:我贊成大學聯考不能使用網路語言。漢語歷經幾千年,不僅是*的文字,更是我們*的文化。我認為應該規範使用漢語。
示例三:漢字是中華民族智慧的結晶,是中華文明最重要的載體。新時代的學生是文化的傳人,應該主動學習並使用規範語言。所以我贊成大學聯考不能使用網路語言。(要求:觀點明確,道理充分,條理清晰。)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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