8．閱讀下面的文字，完成文後各題。印象派大師莫奈“瘋狂、怪誕、反胃、不堪入目！”這是1874年巴黎一位藝術批評...

問題詳情：

8．閱讀下面的文字，完成文後各題。

印象派大師莫奈

“瘋狂、怪誕、反胃、不堪入目！”這是1874年巴黎一位藝術批評家的怒斥，物件是一個不落俗套的油畫、臘筆畫和其他繪畫展覽。主辦人是一群不肯在官方巴黎沙龍展出作品的朋友。這群青年叛逆者的作品，著*怪異，下筆粗放，以簡樸的日常生活為題材，不隨時尚繪畫端嚴人像和巨集偉的歷史場面。畫展迅即成為巴黎街談巷議的話題，群眾不但前往訕笑，甚或向畫布唾啐。其中莫奈所繪的一小幅海景，受譏嘲最多。畫的是哈佛港晨景，題名為《日出印象》。一個好譏誚別人的評論家就用此題名挖苦那群畫家，稱他們為“印象派”。

從經濟上著眼，畫展完全失敗，一張也沒有賣出。但這種新作風的畫自此有了名，後來竟響徹全球。自此之後，印象派作品風魔了千百萬人，大家不惜重金爭購。如今，莫奈那一小幅海景至少值200萬美元。

莫奈勸他的朋友就用評論家送給他們的諢號做畫派名稱，以示反抗，並於不久後成為這一畫派公認的領袖。他那壯健的身材、濃密的棕*長髮、炯炯有神的黑眼睛、蓄鬚的清秀面龐，處處充滿了自信。他堅持大家繼續用同一風格作畫，讓法國人學習欣賞他們的作品。他比任何畫家更著重於捕捉一瞬即逝的景象，並不注意物體本身的輪廓。他說：“光是畫中的主角。”他又描述如何努力去畫“空氣的美……但這是不可能的。”莫奈畢生致力繪畫那些不能畫的東西，他的精品中有許多是一瞬即逝的美麗景物——持傘少女後面天空中有浮雲掠過，我們幾乎可以感覺到那吹送浮雲的微風，在浪花飛濺岸巖的海景裡嗅到空氣中的鹽味。

莫奈1840年生於巴黎。不久，全家遷往曼諾第。他的漫畫才能為風景畫家布丹賞識。18歲時，布丹邀他同往戶外寫生，那時管裝顏料剛剛發明，戶外寫生還是新鮮玩意。莫奈起初不以為然，後來方知師法自然之妙，認為戶外寫生確是風景畫家最好的作業方法。他以出售漫畫的積蓄，去巴黎學習藝術。那時莫奈還沒有發展他那**的印象派技巧。有好幾幅畫都獲得了官方巴黎沙龍的接受。

1867年夏天，莫奈在創作上有了極高成就。為了要畫陽光在水面閃爍和樹葉顫動，他採用新法，把幽暗的**通通拋棄，改用純*小點和短線，密佈在畫布上，從遠處看，這些點和線就融為一體了。那時還未命名的印象主義畫法，就在那年夏天誕生。普法戰爭結束後的1871年冬天，他帶著妻兒到塞納河上的阿鄉德爾市居住了6年。莫奈每天自晨至暮都在戶外寫生。不論*晴寒暑，他都不在室內工作。塞納河凍封了，他在*上鑿孔置放畫架和小凳。手指凍僵了，就叫人送個暖水袋來。他在海上美島沙灘上作畫，因大西洋風勢疾勁，便把自己和畫架縛在岩石上。

他以同樣刻苦的精神應付生命中的逆境。1878年，他們的次子米歇爾出世，妻子患重病。莫奈既要看護病人，又要照顧嬰兒和洗衣做飯，還得抽空在街上兜售油畫，雖然幅幅都是傑作，但所入微不足道。第二年，妻子溘然長逝。

1886年在紐約舉行的畫展，展出莫奈的精品45件，這是他生命上的轉折點：他的作品成為收藏家獵取的物件，自己也成為名人。1888年連法國也公開承認了他的地位，擬頒贈“榮譽勳章”給他，他忿然峻拒，絕不向傳統低頭。

1880年的一天，在巴黎市外75公里的席*尼，他和繼女白蘭在屋後山坡作畫。畫的是夕陽下的乾草堆。15分鐘後，光線變了，使他無法繼續，他大為苦惱，於是叫白蘭回家去再拿塊畫布來，不多時，他不得不再換一塊。著名的“系列”油畫就這樣地產生了。莫奈一年四季，晨昏早晚都畫這個乾草堆，出門時帶著十幾塊畫布，隨光線或天氣的改變而一塊塊地換著畫。

莫奈晚年最得力的朋友，是第一次世界大戰時的法國總理克雷芒梭。當莫奈的目力日漸衰退，常因力不從心而忿怒地把畫布割破時。忙得不可開交的總理便從內*辦公室趕來勸這位老人。“畫吧，畫吧，不管你自己知道不知道，會有不朽之作的。”克雷芒梭沒有說錯。莫奈為紀念第一次大戰休戰獻給法國，在巴黎橙園陳列的《睡蓮補壁》油畫，公認是莫奈最超卓的作品。

莫奈使世人學會了新的看法。他的朋友塞尚說得好：“莫奈只是隻眼睛，可是我的天，那是多麼了不起的眼睛啊！”

（原載［美］《讀者文摘》中文版，宋長春推薦）

（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（   ）  （   ）

A．為了畫出著名的“系列”油畫，莫奈一年裡隨光線或天氣的變化而不斷地更換畫布，畫出了不同光線下的乾草堆，終於達成目的。

B．1874年在巴黎舉辦的畫展，由於所展出作品的題材都不隨時尚，畫的都是簡樸的日常生活，且著*怪異，下筆粗放，導致完全失敗。

C．莫奈充滿自信，在畫展中的作品廣受譏嘲後，仍然堅持繼續畫展的繪畫風格，他的這種不落俗套的創作，最終獲得了巨大成功。

D．在畫展遭遇失敗後，莫奈為了要畫陽光在水面閃爍和樹葉顫動，他採用新法，將幽暗的**改用純*小點和短線，密佈在畫布上。

E．莫奈以刻苦的精神應對創作中的艱難與生命中的逆境，他曾把自己和畫架縛在岩石上以完成創作，在妻子患重病後艱難地維持生活。

（2）根據莫奈的創作經歷及文章有關內容，簡要說說印象主義畫派的特點。

（3）莫奈的事蹟給我們傳遞了哪些“正能量”？請結合文字簡要概括。

（4）文章結尾處寫道，“他的朋友塞尚說得好：‘莫奈只是隻眼睛，可是我的天，那是多麼了不起的眼睛啊！’”。如何理解塞尚的話？它帶給你怎樣的啟示？

【回答】

（1）（5分）CE（選C給3分，選E給2分，選B給1分，選A．D不給分。）

（2）（6分）①以簡樸的日常生活為題材；（1分）②較多考慮總體效果（遠觀），（1分）較少顧及細節，以粗放的筆法做畫，常缺乏修飾；（1分）③重視**的使用；（1分，答“著*怪異”不給分）④著重表現某種光線下一瞬即逝的景象（或著重表現某種光線下景物給人的印象）。（2分）

（3）（6分）①要重視別具一格的創作，重視創新；②要充滿自信；③要堅持去做自己認為正確的事；④要不畏艱難，以刻苦的精神應對逆境；⑤要善於學習，向他人學習，向自然學習；⑥一個人的成功離不開朋友的幫助。（每點1分，共6分）

（4）（8分）理解：①莫奈是以自己的眼睛來觀察生活，並在自己細緻觀察的基礎上進行創作的；（1分）②莫奈重視觀察光線變化的景物，（1分）並用自己的畫筆來表現 光線變化下的景物，重視景物給人的印象；（1分）③莫奈正是在細緻觀察生活的基礎上，創作出了不落俗套的作品，從而形成了印象主義的畫風；（1分）④這句話充分表達了塞尚對莫奈的創作態度與方法的肯定與讚歎。（2分）啟示：只有觀察生活，貼近生活，其創新才能得到肯定，才能創作出優秀的作品。（2分）

【解析】

（1）試題分析：A邏輯混亂，“畫出著名的‘系列’油畫”不是莫奈當時創作的目的，只是一種結果；B以偏概全，畫展並未“完全失敗”，只是“從經濟上著眼，畫展完全失敗”；顛倒順序，“莫奈為了要畫陽光在水面閃爍和樹葉顫動，他採用新法”是在畫展之前。這道題綜合*比較強，既涉及到了對文中字詞句段的理解，也涉及到了對文章主旨的探究，還涉及到了對文章結構、手法的把握。因此解答時要認真閱讀文章，把握主旨，理清結構，研究技法。

【考點定位】分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】解答此類題的方法：①讀全文，概括主要內容；②抓標題，概括主要內容；③辨文體，概括主要內容；④找線索，概括主要內容；⑤理層次，概括主要內容。第一步：整體感知。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎。文章的主旨是指文章的主要意義或目的，整體把握中要抓住文章的主旨，這是評價的根本。要認真閱讀和深入分析文章，理清內部的相互關係，取得對作品的全面認識和深刻理解，才能真正避免在評價中出現以偏概全、主觀片面等問題。第二步：篩選文中的關鍵資訊。無論寫人記事還是發表看法，關鍵*的語言最能顯示文章的思想內涵或作者的觀點，可以幫助我們對文章的內容進行評價。第三步：評價要具體、客觀，不可含糊籠統。分析和評價都必須緊密結合文學作品實際，避免離開作品去進行漫無邊際的分析。分析和評價要以正確的思想為理論基礎，以辯*法為基本的分析法，並結合文學作品創作特有的藝術規律，對作品進行分析和評價，而不應依據個人的好惡去隨意評說。

（2）試題分析：根據對文字內容的感知，從文中找到表現印象主義畫派的特點的答題區間，然後根據語段內容，篩選出屬於其特點的相關語句，提煉*的概括作答。答題區間在第1．第3．第5段，可根據“下筆粗放，以簡樸的日常生活為題材”“更著重於捕捉一瞬即逝的景象，並不注意物體本身的輪廓”“採用新法，把幽暗的**通通拋棄，改用純*小點和短線，密佈在畫布上，從遠處看，這些點和線就融為一體了。”這些語句提煉*的概括出來即可。

【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】對於篩選概括*的題目，一定要注意審題，先從題幹中找到答題的方向，然後在題乾的指引下到文中找答題的區域。解答這類題的步驟一般如下：第一，粗讀全文，看這篇文章主要談什麼問題，或者說了件什麼事。第二，以段（句）為單位仔細審讀，然後用一句簡明的話把段意標示出來。第三，分析段落（句子）之間的內在聯絡，劃分文章層次。具體做法可找段落中的明顯資訊，如開頭總起句、中心句、結尾總結句、承上啟下過渡句等，它們往往就是段意的提示。另外，還有段落的抒情句或議論句等。第四，無明顯的資訊的段落，應該通讀全文（段），找出概括*的語句關鍵詞語，分析合成段意。

（3）試題分析：本題實際上是考查概括莫奈成功的因素的能力。答題時，應該根據對文字內容的感知與理解，結合著莫奈的人物形象與精神，成功的經歷等，從文字中篩選出與莫奈成功相關的語句，然後分類概括作答。可從創作風格、創新精神、刻苦勤奮、善於學習、樂觀自信、朋友的相助等角度分析作答。                                                                                                         

【考點定位】本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】傳記的題目要能體現傳主的精神，答題基本方向有三：一是展現傳主人生經歷，再現當時社會現實和時代風貌；二是展現傳主不同於常人的一面或平凡的一面，再現傳主的人格魅力和精神品質，表達作者對傳主的欽佩之情；三是從傳主身上得到關於人生、社會、生命的獨特感悟和認識。

（4）試題分析：解答本題，應先抓住關鍵詞“眼睛”“多麼了不起”，聯絡全文內容，從莫奈的創作方法，創作風格，塞尚對莫奈的創作態度與方法的評價角度概括作答。然後聯絡生活現實，結合著莫奈的成功因素來闡述給自己的人生啟示。言之有理即可。

【考點定位】對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

【名師點睛】探究題題型開放，但觀點必須緊扣文字要求，並與現實結合起來。做這類題，既要敢於提出“自己的看法”，同時又要遵循“容易論*”的原則。答題思路可概括為：觀點——引據——論述——小結。觀點：明白無誤地表明觀點。這是第一個得分點。引據：恰當引用論據，遵循“內引外聯”的原則，既要充分利用原文資訊，又要合理聯絡現實狀況。論述：即歸結回扣觀點，簡要作結。最後整合資訊，分條陳述。要點全面，言之有據，言之成理，是此題得分的關鍵。 

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀