國文屋如圖，在△ABC中，BD、CE是△ABC的中線，BD與CE相交於點0，點F、G分別是BO、CO的中點，連線AO...
練習題1.28W
問題詳情：
如圖，在△ABC中，BD、CE是△ABC的中線，BD與CE相交於點0，點F、G分別是BO、CO的中點，連線AO．若AO=6 cm，BC=8 cm，則四邊形DEFG的周長是
A．14 cm B．18 cm C．24 cm D．28 cm[來源:]
【回答】
A
知識點：特殊的平行四邊形
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 如圖，平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交於點O，EF過點O且與AB、CD分別交於點E、F，求*：△AOE...
- 如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，O、D分別是邊AC、AB的中點，過點C作CE∥AB交DO的延長線於點E，...
- 如圖，△ABC的中線BD、CE交於點O，連線OA，點G、F分別為OC、OB的中點，BC=8，AO=6，則四邊形...
- 已知，如圖，△ABC中，∠BAC=90º，⊙O分別與AB、AC相切於點B、點D，點F在CD上，連線OF交⊙O於...
- 如圖，△ABC中，AB=AC，D、E分別是AB及AC延長線上的點，且BD=CE，連線DE交BC於點O．過點D作...
- 如圖，在△ABC中，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分別為D、E，且BD=CE，BD與CE相交於點O，連線AO．求...
- 如圖，在△ABC中，D、E分別是AC、AB上的點，BD與CE相交於點O，給出四個條件：①OB=OC；②∠EBO...
- 如圖，△ABC是半徑為2的⊙O的內接三角形，連線OA、OB，點D、E、F、G分別是CA、OA、OB、CB的中點...
- 如圖，在等腰△ABC中，AB＝BC，以AB為直徑的半圓分別交AC、BC於點D、E兩點，BF與⊙O相切於點B，交...
- 在△ABC中，點O是△ABC的內心，連線OB、OC，過點O作EF∥BC分別交AB、AC於點E、F，已知BC=a...