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閱讀下面的文言文,完成下列小題桓彥範,字士則,潤州丹陽人。以門蔭調右翊衛,遷司衛主簿。張柬之將誅易之等,引與定...

練習題2.83W

問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成下列小題桓彥範,字士則,潤州丹陽人。以門蔭調右翊衛,遷司衛主簿。張柬之將誅易之等,引與定...

閱讀下面的文言文,完成下列小題

桓彥範,字士則,潤州丹陽人。以門蔭調右翊衛,遷司衛主簿。張柬之將誅易之等,引與定策。於是,以彥範、敬暉為左、右羽林將*,屬以禁兵。時中宗每北門起居,因得謁陳祕計。

神龍元年正月,彥範、暉率羽林兵與將*李湛等千騎五百人討賊。令湛就東宮迎中宗至玄武門,彥範等斬關入,士皆鼓譟,時武后處集仙殿,斬易之等廡下。後聞變而起,見中宗曰:“乃汝耶?豎子誅,可還宮”。彥范進曰:“太子今不可以歸往天皇棄群臣以愛子託陛下今久居東宮群臣思天皇之德不血刃清內難此天意人事歸李氏。臣等謹奉天意,惟陛下傳位,萬世不絕,天下之幸。”後乃臥,不復言。明日,中宗復位,以彥範為侍中,封譙郡公,賜實封五百戶。

時武三思以遷太后銜恚,慮不利諸武。未幾,罷彥範等政事。五月,加特進,封扶陽郡王,令朝朔望。王同皎謀誅三思,事洩,三思誣彥範等同逆,乃貶彥範瀧州司馬。三思又疏韋后隱穢,榜於道,請廢之。帝震怒,三思曰:“此殆彥範輩為。”詔有司議罪。大理卿裴談請即誅斬,家籍沒。帝業嘗許以不死,遂流瀼州,禁錮終身。三思又請夷彥範等三族,帝不從。三思乃遣周利貞矯制殺之,利貞至貴州,逢彥範,即縛曳竹槎上,肉盡,杖殺之,年五十四。

睿宗即位,彥範等並追復官爵,賜實封二百戶,還其子孫,諡曰忠烈。

(節選自《新唐書﹒桓彥範傳》,有刪改)

15.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(     )

A.太子今不可以歸/往天皇棄群臣/以愛子託/陛下今久居東宮群臣思天皇之德/不血刃/清內難此天意/人事歸李氏

B.太子今不可以歸/往天皇棄群臣/以愛子託/陛下今久居東宮/群臣思天皇之德/不血刃/清內難/此天意/人事歸李氏

C.太子今不可以歸/往天皇棄群臣/以愛子託陛下/今久居東宮/群臣思天皇之德/不血刃/清內難/此天意人事歸李氏

D.太子今不可以歸往/天皇棄群臣/以愛子託陛下今久居東宮群臣/思天皇之德/不血刃/清內難/此天意人事歸李氏

16.下列對文中加橫線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(     )

A.羽林,皇帝衛*的名稱,其意為國羽翼,如林之盛。是*古代封建王朝時專門護衛皇帝、皇家、皇城的特殊*隊。

B.“陛下”的“陛”指帝王宮殿的臺階,“陛下”原來指的是站在臺階下的侍者,後來被借用為對帝王的尊稱。

C.公,諸侯獲封賜的封建等級,爵位的一種,舊說周代有公、候、伯、子、爵等爵位,而後代爵位制度往往因時而異。

D.朔望,即朔日和望日,晦朔,即晦日和朔日。晦,*歷每月的第一日。朔,*歷每月的最後一日。望,*歷每月的十五日。

17.下列對文中有關內容的分析與概括,不正確一項是(     )

A.桓彥範有勇有謀,他曾參與制定誅殺張易之等人的計劃,並在誅殺張易之等人的行動中身先士卒。

B.桓彥範忠於中宗。桓彥範用武力強硬逼迫武則天傳位給中宗,武則天無奈之下,讓出王位。中宗因其功大賞賜封邑五百戶。

C.桓彥範遭到武三思陷害。武三思曾誣陷桓彥範是王同皎的同黨,後又用韋后事件再次陷害他,使桓彥範被流放。

D.武三思向中宗請求夷滅桓彥範三族,中宗不許。武三思派遣周利貞假託皇帝的命令殺了桓彥範。桓彥範死時場面十分悲慘。

18.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)後聞變而起,見中宗曰:“乃汝耶?豎子誅,可還宮”。

(2)三思又疏韋后隱穢,榜於道,請廢之。帝震怒,三思曰:“此殆彥範輩為。

【回答】

15.C

16.D

17.B

18.(1)武后聽到變亂的訊息驚坐起來,見到中宗李顯說:“原來是你(乾的)嗎?奸佞小人已經被殺,你可以回東宮了。”

(2)武三思又上疏揭發韋后私下裡的醜行,並在道路上張榜公佈,皇帝(中宗)十分惱怒,三思卑鄙地說:“這恐怕是桓彥範等人乾的。”

【解析】

15.

試題分析:文言文斷句首先要理解該段的大致意思,根據文意來斷句,也可以利用一些標誌詞來判斷,會事半功倍,題目中所給的一段的意思為:太子今天不可以回宮,過去天皇丟下群臣而去,將愛子託付給陛下,一直久居東宮,群臣思念天皇的美德,不重兵戈,清除內難,這是上天的意旨要政事歸還李氏。其中標誌詞應抓住:“群臣”“今”“此”等內容。

考點:理解文中的句子。能力層級為理解B。

16.

試題分析:D項“晦,*歷每月的第一日。朔,*歷每月的最後一日”錯誤,應是“晦,*歷每月的最後一日。朔,*歷每月的第一日”。

考點:識記文學常識。能力層級為識記A。

17.

試題分析:B項當時武則天身份為武后,故讓出王位錯。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

18.

試題分析:文言翻譯應當直譯為主,意譯為輔,還要字字落實,尤其要抓住一些關鍵字。關鍵字翻譯句子,做到字字落實的同時,要重點關注得分點。得分點:(1)“聞”、“乃……耶”、“誅”、句意;(2) “隱穢”、“榜於道”、“殆”、句意。

考點:翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【文言文翻譯】桓彥範,字士則,潤州丹陽人。因祖先的功勳調右翊衛,升為司衛主簿。張柬之將誅殺張易之等,推舉他共同商定計策。在那個時候,讓彥範、敬暉擔任左、右羽林將*,把禁*交付他們帶領。當時中宗常在北門起居,因此得以謁見中宗,陳述了祕密計劃。

神龍元年正月,彥範、暉率羽林兵與將*李湛等五百人*禍國之人。讓李湛到東宮迎接中宗到玄武門,彥範等攻破城門闖入皇宮。士兵們都擂鼓吶喊,當時武后在集仙殿,(彥範等)在廊下斬殺易之等。武后聽到變亂的訊息驚坐起來,見到中宗李顯說: “原來是你(乾的)嗎?奸佞小人已經被殺,你可以回東宮了。”彥范進諫道:“太子今天不可以回宮,過去天皇丟下群臣而去,將愛子託付給陛下,一直久居東宮,群臣思念天皇的美德,不重兵戈,清除內難,這是上天的意旨要政事歸還李氏。臣等恭謹地接受 天意,希望陛下傳位,萬世不絕,這是天下(蒼生)的幸運。”武后就躺下,不再說什麼了。第二天,中宗恢復帝位,任彥範為侍中,並封為譙郡公,賞賜封邑五百戶。

當時武三思因為武后被貶而心懷怨恨,考慮這件事對武氏家族不利,沒多久,解除彥範等(參與)政務(的權力)。五月,加賞彥範特進一職,封扶陽郡王,讓他在每月七年級和十五上朝。王同皎密謀殺死武三思,事情洩露,武三思誣陷桓彥範等一同叛逆,於是貶彥範為瀧州司馬。武三思又上疏揭發韋后私下裡的醜行,並在道路上張榜公佈,皇帝(中宗)十分惱怒,三思卑鄙地說:“這恐怕是桓彥範等人乾的。”中宗曾許諾他不死,於是就把他流放到瀼州,終身禁錮。三思又請求夷滅彥範等三族,中宗不答應。武三思於是派周利貞假託君命用棍杖殺掉他。周利貞追到貴州,遇到彥範,就把彥範綁在竹板上拖來拖去,皮肉全部脫落,再用棍杖殺了他,時年五十四歲。睿宗即位,彥範等人的官爵一同被追復,賞賜封邑二百戶,交付給他的子孫,諡號為忠烈。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀