名著閱讀。(4分)(1)為了打造綠*精神家園,學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從《西遊記》、《水...
問題詳情:
名著閱讀。(4分)
(1)為了打造綠*精神家園,學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從《西遊記》、《水滸》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等名著中任選一個典型人物,按下面三個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。
(1)“名著人物”形象欄。(寫出人名並簡介其*格特點)(2分)
(2)“精*情節”大家看。(簡要概述與此人物緊密相關的一個精*情節)(1分)
(3)“讀後一得”交流臺。(寫出你對此人物或此情節感受最深的一點體會)(1分)
【回答】
名著閱讀。(4分)示例一:(1)《西遊記》中的孫悟空本領高強、勇敢機智、愛憎分明又很幽默。(2)在“三打白骨精”中,孫悟空三次識破妖精的詭計,變成妖精的媽媽去赴唐僧肉宴,深入妖精洞內打死白骨精,救出了師傅等人。(3)從孫悟空身上,我看到了正義的力量是戰無不勝的。
示例二:(1)《水滸》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細、豁達明理。(2)魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭遇後,便找上門尋藉口三拳打死了“鎮關西”,還一邊罵他“詐死”,一邊不慌不忙地離開。(3)魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個時代所要大力提倡的。
示例三:(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾•柯察金身殘志堅,具有鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的品質。(2)保爾在雙目失明、全身癱瘓的時候曾一度陷入精神危機,在經過激烈的內心鬥爭後,又以頑強的毅力堅持寫作。(3)保爾那種與命運抗爭、永不言敗的鋼鐵般的精神使我深受感動。(或:保爾那句“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧” 的名言將作為我一生的座右銘。)(4分。開放*題,應酌情評分,但三個小題必須是圍繞同一書中的同一人物來作答,否則不給分。)
知識點:國內文學作品
題型:語言表達
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